校园文化书法艺术特色学校先进经验交流材料

目录/提纲：……
二、组织措施及保障、制订书法课的计划、制度，做到有章可循
1、书法课列入正式课程，每周落实一节书法课，并由专职2教师任教
2、每学期开展一次集体书法艺术活动，集体创作书法作品
三、开展书法教育取得的效果由于学校领导重视、措施得力，目前已取得较好的成绩
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校园文化书法艺术特色学校先进经验交流材料

翰墨飘香笔锋正，若水自然人品佳
一、活动理念书法艺术是中国优秀传统文化，古有“字如其人”之说法；反之，书法也能陶冶人性，促进和谐，提高人格品位。在电脑打字取代用笔书写的今天，书法教学更具特别的意义。**实中树立“
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长生的培训工作，全校选拔一部分学生参加趣班，每周安排节课集体训练。5、加强书法艺术教育。请一些专家举办书法讲座。
三、开展书法教育取得的效果由于学校领导重视、措施得力，目前已取得较好的成绩。学生的书法作品多次参加国、省、市的比赛，均获得较好的成绩。在年，李乾同学的书法作品入选由中国书法家协会和中国教2009育学会主办的“第三届中国中小学生书法节”。在这次活动中，共有件作品参与，只有件作品入展并获奖。杨扬同学参10123291加“广东省规范汉字现场书写”大赛中，获省三等奖。在“书写经典、传承文明”大赛中，杨扬获市一等奖，陈恩琪获市三等奖。在“**县学生规范字书写”比赛中，我校获奖人数居全县第一。学校开辟的“**实中书法作品展”学生作品常换常新，人才辈出，深受领导、艺人好评。把书法课列入课程的安排，既体现我校的特色教育，同时也深得社会各界肯定。四、进行书法教育的几点反思、书法课不能只教技法，书法教学应该钻研一种新的教学1方法，那种课堂先讲分钟，学生练的老一套教学模式，已经不10适应新的学生。因 ……（未完，全文共919字，当前仅显示584字，请阅读下面提示信息。收藏《校园文化书法艺术特色学校先进经验交流材料》）