数学称职论文：怎样优化教学方法

数学称职论文：怎样优化教学方法
摘要：学生数学知识的提高离不开数学课堂，要想在短短的四十五钟让所有学生学到有用的数学，是一个值得大家关注的问题，要向课堂获取最大化的学习收益，可以在课堂教学中摸索并总结经验，找到一些切实可行的好方法。
关键词：数学 课堂 收益 优化
数学课堂是数学教育教学的主阵地，学生获取数学知识的主渠道离不开课堂。教师作为数学课堂的组织者、策划者，要想提高教学质量，必须优化课堂，要想课堂效益最大化，必须让课堂活起来，挖掘学生潜力，发挥好教师引领者作用，可从以下几个方面下功夫。
1 课前做好充分的备课准备，优化教学设计
为了达到数学教育教学活动的预期目的，使学生更高效地学习，开发学生的学习潜能，必然需要进行精心的备课。备课不仅要备教材、备大纲，还要备学生的具体情况，从实际出发
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