毕业论文：信息技术与课程整合中的中学教师信息素养研究

目录/提纲：……
一、相关概念的辨析
（一）信息技术与课程整合的内涵
二、教师信息素养在信息技术与课程整合中的作用及其内在结构
（一）实现信息技术与课程整合对教师信息素养的要求
（二）信息技术与课程整合中的教师信息素养的构成
三、中学教师的信息素养现状分析及解决策略
（一）实例：教师信息素养的缺陷
（二）中学教师信息技术素养现状的调查
（三）针对性提高教师信息素养的策略与途径
……
毕业论文：信息技术与课程整合中的中学教师信息素养研究
【摘要】本研究文献综述的基础上分析信息技术与课程整合中的中学教师信息素养的构成，然后在对中学教师信息素养的现状进行调查研究的基础上，从教师信息意识、师资培训、软硬件环境、评价体系和相关政策等角度提出提高教师信息素养的有效方式，以便教师在借鉴本研究的同时，查漏补缺，切实促进教师自身信息素养的提高以及整合的深度发展。
【关键词】信息技术与课程整合；教师；信息素养
Research of Information Literacy of Middle School Teachers about Information Technology and Curriculum Integration
SUN Li-li
Abstract: At the basis of literature review on analysis of constitute of information literacy of teachers about information technology and curriculum integration, and, from the reality of information literacy of teachers, this study proposes the solutio
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