目录/提纲:……
一、保育保教工作
二、家长工作
3、召开家长会,让家长了解幼儿在园的学习和生活情况
5、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况
三、环境创设
2、春天来了和幼儿一起种植蔬菜和花卉,养一些小动物,丰富我班的自然角
3、布置区角,及时投放材料,更新材料,让幼儿可持续的玩下去
四、安全工作
五、游戏活动
3、明确各区域目标,教师与幼儿同时游戏,并同时指导说话、玩法
1、根据幼儿的年龄特点和兴趣需要制定班级各项计划
2、进行班级各项环境的创设
3、给幼儿报名、登记注册
4、对幼儿进行常规习惯的养成教育
1、合理利用空间,根据孩子的兴趣和需要布置活动室
2、举行庆“三八”主题活动
3、向家长开放半日活动
1、主题墙布置富有春天的气息,以幼儿为主,教师和家长共同参与
3、准备公开课,进行优质课观摩与评比
4、举行迎“五一”幼儿画展
1、进行各项活动迎接“六一”国际儿童节
2、对**区开放半日活动
3、参加全园组织的教师自制教玩具展
1、庆“六一”文艺汇演
2、带领幼儿参加“创新游戏”评比活动
3、做好学期结束的各项工作,时刻把幼儿的安全工作放在首位
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2010—2011年度第二学期小一班班级工作计划
新学期新面貌,2011 年我们将以满腔热情迎接省评估组来我园视察和指导,争创省一类幼儿园。我班孩子经过一学期在园的生活和学习之后,各项能力都有了很大进步和提高。每位幼儿都愿意和喜欢上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们大多数能用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力
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