开展医院医德医风教育的做法与体会

目录/提纲：……
一、我们的主要做法
（一）建立健全医德医风管理_，形成全方位、多层次的责任制管理
（二）强化医德医风监督机制，形成一整套有效的监督、控制、保障体系
（四）“以病人为中心”，扎扎实实地开展创建“文明服务通道”活动
（五）建立医务人员医德医风电脑档案，对个人医德医风考核进行量化评估
二、体会与思考
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浅谈开展医院医德医风教育的做法与体会
　　医院职业道德与人的生命休戚相关，与别类职业道德相比，具有地位突出、对象特殊、责任重大的特点。在市场经济服务竞争中，如何加强医院医德医风教育，不断提高服务质量，改善服务态度，有效地满足人民群众健康需求，是我院不断追求的目标。
　　一、我们的主要做法
　　（一）建立健全医德医风管理_，形成全方位、多层次的责任制管理
　　⒈建立医院医德医风三级管理网络组织。院级设有医德医风领导小组，党政一把手任正副组长，医德医风教育纳入了领导议事日程；机关职能科室设有医德医风办公室，具体负责医德医风的管理、教育和考核，把医德医风列入医院管理内容之一；基层临床、医技科室设有医德医风领导小组，由科室长负责，党支部书记具体抓，党、政、工、团、护士长捆在一起考核，形成了上面有人管，中间有人抓，下面有人负责的管理体系。
　　⒉实行机关职能科室对口联络管理责任制。机关职能科室都有专门的对口联络医疗科室，每季度末，机关各科室将对口联络单位的医德医风情况向院医德医风办公室汇报，紧急情况及时上报，由院医德医风办公室汇总后提交院综合目标考评委员会审查处理，
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