校务公开总结

实施校务公开是贯彻落实“_”_想，树立和落实_，提高学校_执政能力的重要内容；是依法治校的重要途径；是不断拓展教职工参与民主决策，加强民主管理和民主监督的有效渠道。大学党委历来高度重视此项工作，自年开展校务公开以来，制定了一系列的政策和措施。
　　为适应学校新形势发展的需要，自本学期以来，校党委常委扩大会议讨论通过了《大学校务公开实施细则》、修订了《大学校务公开责任制》；校长办公会审议通过依法治校、校务公开领导机构和具体措施；并从月开始，《校长办公会议纪要》以校园内网网上公开的形式向全校师生员工发布。学校全面进行文件的规范和清理。各职能部处开展了校务公开的相关活动。教代会、工会利用年度两代会召开之际更是积极完善提案等形式，建设民主参与桥梁。_工业大学的校务公开正在走
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相关工作。
　　．措施到位，信息公开透明。
　　进一步明确了领导_和工作_。校务公开实行坚持党委统一领导，学校行政为主体，教代会为主要载体，各院、职能部门各负其责，纪检监察部门协调监督、师生员工积极参与的领导_和工作机制。根据校党委关于推进校务公开工作的具体要求，从****年*月*日第次校长办公会议起，校长办公会议纪要在校园网发布，进一步公开学校重大事件和决策，推进依法治校和民主管理、监督工作。
　　与以往相比，此次推进依法治校、校务公开有以下几个特点：
　　．校务公开办公室设在校两办，便于全校全面开展工作，便于各单位之间的协调；在全局的角度对全校有关工作事宜进行全方位的公开，扩大了群众的知情范围和内容。
　　．校务公开内容广泛，职能部门任务分解明确。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及师生员工切身利益的重要事项，除_规定的b_m事项外原则上都要在一定范围以适当方式和程序予以公开。并对教师、学生需要公开的事项逐条加以确定。
　　为保证校务公开的统一规范，职责明确，提高效率，学校对实施校务公开做了进一步的任务分解，任务直接分解到个职能部门，各司其职，互相配合；对于独立公开部门，如离退休人员管理处、图书馆、校医院、出版社等要建立公开机制，设立公开渠道，开展公开活动；各院、教学部等教学实体单位，要按照《_工业大学校务公开细则》的要求开展工作，并可参照校务公开的有关要求建立二级公开体系，以教代会代表组为主要载体开展院务公开，建立有效的二级院务公开渠道，以学科建设、人员聘任、职称评定、资金运行、津贴分配、对外办学等为主要内容开展院务公开工作。
　　．校务公开的形式进一步丰富，为依法治校提供了更多的途径。除教职工代表大会这一基本形势外，还可以通过各种会议形式，如校、院干部例会制度，信息通报会议，听证会，教代会代表与校领导的情况沟通与咨询会议，民主党派、校工会、团委、学生会、研究生会等组织召开的代表大会、工作会议和座谈会等会议形式公开校务；通过学生接待日、约谈会、学生服务信箱等形式公开校务；通过各种公文、规章制度形式。学校以各种通知、通报、文件、公告等形式公开校务；通过校内多种传播媒体，如报刊、电台、电视台、校园网、宣传橱窗和办事手册等公开校务。
　　学校建立了新闻发言人制度，定期或不定期向一定范围召开新闻发布会。继续实行校领导接待日、公开与信访等双向沟通形式。完善网上校长信箱，公布举报电话，纪检委设立举报电话和信箱。即将与全校师生见面的学校校务公开网更始面貌一新，校务公开利用快捷、便利、互动方式为依法治校的全面展开提供了多种途径。
　　．校务公开的工作程序健全。由学校相关部门提出内容和时间，并经主管校领导同意；对群众关心，但尚未公开的内容，可由群众向有关部门提出，并经主管校领导同意。学校重要事项由校务公开领导小组或某办事机构对准备公开的内 ……（未完，全文共2441字，当前仅显示1551字，请阅读下面提示信息。收藏《校务公开总结》）