目录/提纲:……
一、主要做法与成效
(一)实现了“创先争优”活动四结合
1、“创先争优”活动与教育教学活动结合
2、“创先争优”活动与政风行风建设相结合
3、“创先争优”活动与“三治”教育主题活动相结合
4、“创先争优”活动与争创重庆市重点中学相结合
(二)在整改中推进“创先争优”活动
1、加强班子建设,形成整改合力一个学校的发展,关键在班子
五是坚持每周一次的全员政治学习活动,同时进行学校重大事项通报及具体工作安排
3、加强学生管理,规范学生行为
七是在落实日常卫生防疫工作的同时,加强学校卫生死角的治理
一是加强师德建设,全面提高了教师队伍综合素质
二是开展“教研月”中青年教师教学业务大练兵活动,全面提高了教师的教学技能
三是提高了服务意识
一是在广泛征求意见及研讨的基础上,对学校的各项规章制度进行重新修订、完善
二是治理教育乱收费取得明显成效
二、存在的问题和努力方向
一是个别党员教师对创先争优活动认识不深,总觉得活动过于频繁,心里产生厌倦情绪
三是坚持把“创先争优”活动与党风廉政建设相结合
四是坚持把“创先争优”活动与师德师风建设、创建和谐校园相结合
五是坚持把“创先争优”活动与学校中心工作相结合
……
中学创先争优活动总结
在创先争优活动中,我校党总支按照区委教育工委、区教委的统一部署,紧紧扣住“规范办学创先进,教书育人当先锋”这一主题,以“我的岗位我示范,我的岗位我领先”为载体,以“推动教育科学发展,办好人民满意教育”为目标,大力开展创先争优活动,现将我们的做法
汇报如下:
一、主要做法与成效
(一)实现了“创先争优”活动四结合
1、“创先争优”活动与教育教学活动结合。我们以“创先争优”活动为契机,把“创先争优”活动与教育教学活动紧密结合,使教育教学工作进一步深化,把工作落到实处,从而推进学校工作迈向一个新的台阶。
2、“创先争优”活动与政风行风建设相结合。我校是2011年全区11个重点行评单位之一,我们把“创先争优”活动与政风行风建设紧密结合起来,以“创先争优”的精神推进学校三风建设。
3、“创先争优”活动与“三治”教育主题活动相结合。自去年8月下旬起,我校积极开展“依法治校、以德治校、从严治校”主题教育活动,全面自查、及时整改,“创先争优”活动与“三治”教育主题活动紧密结合起来。
4、“创先争优”
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