目录/提纲:……
一、指导思想
二、工作目标
三、具体内容及措施
(一)立足实际,在课改中促进教师的专业化成长
三、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力
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幼儿园学期教科研工作计划
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深化园本课程建设,推动教育科研向纵深发展。
二、工作目标
⒈立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。
⒉突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。
⒊开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。
三、具体内容及措施
(一)立足实际,在课改中促进教师的专业化
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