高校学生注册中心2012年度工作总结

目录/提纲：……
一、进一步规范教学管理，教学运行稳定有序
1、严格执行《2011版教学计划》，努力使全校教学工作更加规范有序
5、统筹安排，建章立制，严格程序，平稳完成全学年各项考务工作
二、加强基础信息采集、完善学籍管理成效显著
1、加强录取新生信息的电子注册管理，确保在籍学生信息无误
三、主动适应人才培养模式新变化，教学管理方式方法创新有新亮点
1、推行“三学期制”，积极探索小学期教学安排新模式
4、实行均衡排课，为促进学风建设创造条件
四、进一步转变作风，提升服务理念，工作效率进一步提高
1、利用网络平台，实现教学信息发布，受到师生好评
2、简化工作流程并制度上墙，努力实现一站式服务
五、加强党支部建设，党员先锋模范作用得到充分发挥
六、其他工作
七、几点思考
……
高校学生注册中心2012年度工作总结

学生注册中心在2012年管理工作中，在校党委和行政的正确领导下，在各学院、处室的大力支持下，按照学校年度工作要点，以“帮助学生成才、解决学生困难、方便学生办事、维护学生权益”为宗旨，以“强化教育、科学管理、突出服务”为工作思路，努力为学生提供一站式服务，逐步实现学生注册、考试、成绩、证书发放等统一管理，顺利完成了年初制定的各项工作目标，教学秩序正常，运行平稳，取得了较好的成绩。现将本年度工作总结如下：
一、 进一步规范教学管理，教学运行稳定有序
1、严格执行《2011版教学计划》，努力使全校教学工作更加规范有序。严格按照教学管理办公室发布的专业计划开设课程，原则上不得变动，各学院因特殊情况确需调整的，必须办理计划异动手续，经教学办公室审批同意后方可变动；
2、加强过程监控，严格执行调停课手续，稳定教学，全年共处理244起，较上年有较大减少。
3、充分利用学校现有教学资源，缓解因学分制改革
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略678字，正式会员可完整阅读）……　
与研究生的集中注册，截止到2012 年12月18日，本科注册人数为25512人，学生注册率高达99.4%，研究生注册人数为6855人，学生注册率高达92.2%，有效地解决了往年学生拖欠学费的问题，进一步规范了学生的学习行为，提高了广大师生按章办事的意识。
3、完善学籍管理，按照教育部和安徽省教育厅的要求，积极配合新华图片社完成所有在校生及毕业生的电子注册及图像采集工作；及时办理各类学籍异动，全年共处理学籍异动402次，其中，休学86人，复学49人，保留学籍2人， 退学113人；对于涉及学生退学的学籍变动，学校要求学生所在学院在做好学生思想工作的同时，还要和学生家长协调沟通，共同做好学生思想工作。
4、及时处理交换生的成绩和学分的认定，促进国际合作与交流；落实北方民族大学、兰州理工大学技术工程学院委培学生的学习与管理，负责十几名外国留学生（本科、研究生）学习及成绩管理。
5、根据教育部《普通高等教育学历证书管理暂行规定》和“合肥工业大学学籍管理办法”，严格审核毕业生资格，毕业证书发放工作管理规范，井然有序，共发放2012届本、专科毕（结）业证书6208份，其中：本科毕业证书6000份，本科结业证书111份；博士毕业证书69份；硕士毕业证书1879份；专科毕业证书97份。
6、严格按照《合肥工业大学优秀学生校内转专业暂行办法》，组织实施了2011级优秀本科生校内转专业工作，通过学生资格审核、转出转入学院审批、网上公示等程序，最终批准了97名2011级本科生校内转专业，充分体现了公开、公平、公正。
7、根据教育部、铁道部的要求，在办理学生火车乘车优惠卡的基础上，还将所有2012级新生的信息写入乘车优惠卡，实行计算机联网管理；
三、主动适应人才培养模式新变化，教学管理方式方法创新有新亮点
1、推行“三学期制”，积极探索小学期教学安排新模式。 三学期制的实行不仅是一个学习时间安排上的改变，更是一种学习制度上的改变，它与实施学分制、选课制构成一个有机的整体。学生注册中心会同创新学院、教学管理办公室，积极探索小学期教学安排新模式，实现了小学期教学安排的平稳落实。
2、适应选课的要求，进行了5900个教学班的分合班，完成了3100门必修及专业选修课程、250门公共选修课的教学任务书的下发与课程编排工作。
3、以学生为本，开设了大学英语、高等数学、大学物理、工程训练等各种重修课程36门，同时针对双校区办学的特点，部分基础课程的重修实现双校区开设。
4、实行均衡排课，为促进学风建设创造条件。为保证学生学习任务的均衡性，注册中心多次与相关学院沟通，传达学校均衡排课的精神；与外语学院协商，解决了长期以来大学外语课程安排不进入教学管理系统的现象，实现了对外语教学的统一管理；克服了人员少、任务重、排课难等种种困难，加班加点，反复审核，在2012-2013学年第二/三学期课表编排时努力做到松紧适度、均衡排课，为学生管理和学风建设创造了条件。
四、进一步转变作风，提升服务理念，工作效率进一步提高
1、利用网络平台，实现教学信息发布，受到师生好评。建立注册中心网页，发布教务运行管理信息和考务信息，在线回答学生问题，积极解决学生学习中的热点和难点问题，大量教学运行管理信息的发布，使得注册中心网页受到学生及家长的广泛关注，自2011月2日开通以来，迄止今日，访问量已达到1289009位。
2、简化工作流程并制度上墙，努力实现一站式服务。重新梳理各项规章制度，简化、优化各办事流程，并制度上墙，方便了学生，提高 ……（未完，全文共3769字，当前仅显示1904字，请阅读下面提示信息。收藏《高校学生注册中心2012年度工作总结》）