医院教学科2012年度工作总结和2013年度工作计划

目录/提纲：……
一、理论教学管理、实施工作：
（一）、完成学院各专业本科理论教学工作：
（二）、完成学院部分选修课教学工作：
二、实践教学管理、实施工作：
（一）、完成临床医学专业（含麻醉方向）《临床基本技能学》课程教学任务：
（二）、完成了临床医学专业、精神医学专业毕业技能考核工作：
（三）、完成各专业临床实习、见习教学工作：
（四）、完成精神医学专业课间见习工作：
（五）、完成临床医学专业含麻醉方向学生的实习中期考核：
三、充分发挥临床技能室作用，协助医院、相关科室完成各级各类技能培训、考核工作：
五、完成继续医学教育工作：
六、完成留学生实习中期考核命题工作：
七、以三甲复审为契机，进一步规范临床教学：
八、理论教学质量监控一如既往：
九、师资队伍建设不断加强：
十、积极参加并协助临床教师进行教育教学研究工作，继续取得佳绩：
（一）、安徽省多媒体课件中梁冰的“胸腔穿刺术”作品获得2012年省一等奖
十一、继续加强硕士点建设：
（四）、审议全科医学、妇产科学和麻醉学（学术型、专业型）硕士研究生培养方案
（五）、专业学术委员会讨论形成了硕士研究生培养的相关共识报学院审核
十二、日常教学管理日益规范：
（二）、年初，顺利完成教研室、实验室负责人换届工作
（三）、参与编写国家级质量工程项目申报工作
十三、取得成绩：
（四）、获批多项省级质量工程项目，如……
医院教学科2012年度工作总结和2013年度工作计划

2012年教学科工作总结

在医院党政班子的正确领导、指导下，在各职能部门、各临床教研室、各带教科室全体老师的鼎力支持、协助下, 在教学科全体同志共同努力下，以三甲复审为契机，继续贯彻“以教学为中心、以医疗保障教学、以科研促进教学”的指导思想，勤奋协作，团结进取，围绕临床教学进行了卓有成效的工作。
由于临床教学部设在蚌埠医学院第一附属医院，负责承担学校各专业、各层次的临床教学及临床医学专业的专业建设、学科建设、科学研究、研究生教育等工作，下设教学科，所以，我们科工作有时很难截然分清附院和学院的，作为学院的第一附院，我们做好附院和学院的教学工作也是义不容辞的责任和义务，相辅相成，互相促进。
现将2012年度工作总结如下：
一、理论教学管理、实施工作：
（一）、完成学院各专业本科理论教学工作：
本年度，我院16个教研室及相关职能科室承担了学院临床医学、医学影像学、医学检验学、护理学、药学、预防医学、生物科学、精神医学和卫生管理学等专业普教本科和专科的26门临床理论课教学工作(内科学、外科总论学、系统外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、临床医学概要、皮肤性病学、传染病学、肿瘤学、放射治疗学、眼科学、口腔科学、中
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略864字，正式会员可完整阅读）……　
析四大项目，涵盖了执业医师考试的内容，通过考核为临床医学专业毕业生今后参加国家执业医师资格技能考核提供“演习”的机会；考核形式既有学生在模型上操作考核（“一对一”），也有学生在计算机上答题考核。帮助毕业生在巩固已掌握知识的同时发现不足并及时改进，使自己能够胜任即将到来的临床工作。
（三）、完成各专业临床实习、见习教学工作：
本年度42个临床、医技科室接收并圆满完成学院临床医学、药学、预防医学、营养学、医学检验学（检验及输血2个专业方向）、精神医学，卫生管理学，巢湖职业技术学院医学检验学，阜阳职业技术学院，皖南医学院口腔医学、临床医学，井冈山大学临床医学等8个专业292名学生的实习带教任务，完成学院临床医学、预防医学、医学影像学、药学等638名见习生的临床见习带教任务。
（四）、完成精神医学专业课间见习工作：
为了让学生早期接触临床，助其初步了解临床工作流程，助其初步建立临床诊疗思维，于2012年5月14日～6月14日的20天，2009级精神医学专业115学生的课间见习在我院实施，我们组织内科系统、外科系统和妇儿科的20个临床科室参与此次课间见习教学。
（五）、完成临床医学专业含麻醉方向学生的实习中期考核：
根据院教〔2012〕36号“关于开展蚌埠医学院2012年度普教本科毕业实习中期考核工作的通知”，我们对132名（含麻醉方向9名）学生进行了实习中期考核，考核项目包括内科、外科、妇产科和儿科临床技能技能。
三、充分发挥临床技能室作用，协助医院、相关科室完成各级各类技能培训、考核工作：
协助人事科完成我院新进人员招聘技能考试、协助护理部完成新进护士岗位技能培训、协助医务科和急诊科完成省卫生厅委托的中国初级创伤救治培训，在医院迎接三甲评审时，积极协助各临床科室进行的本科室医生的“心肺复苏技能”操作规范培训，及医务科组织的全院青年医师“心肺复苏技能”操作规范培训。
四、完成了2012年学院参加省、华东片和北京决赛的大学生临床技能竞赛选手的培训以及“2012年学院大学生临床技能竞赛”工作：
我院承担了学院参加“第三届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛”的北京决赛、华东赛区比赛、“第一届安徽省高等医学院校大学生临床技能竞赛”选手的培训工作，历时半年时间。在学院、医院统一领导下，我们从临床一线抽调专家、教师50余人参加了培训工作，教学科精心安排训练内容，医院在设备维护、后勤保障、卫生耗材、低耗等方面予以全方位的支持。
11月9日，在老校区南院学术报告厅，协助学院顺利举办2012年学院大学生临床技能竞赛工作。我科全体工作人员认真做好赛前各个环节准备工作，从初赛、复赛比赛场地的设计、工作人员的站位，到各种穿刺包、模型（设备）的充分准备，比赛时试题、评分表的准备，比赛时及时做好耗材的供应，以及赛后的场地整理、复原。
2012年度，在临床技能室参加技能培训、考核的各级各类人员累计达到4000人次。
五、完成继续医学教育工作：
根据医院统一安排，2012年5月，我科接管了继续医学教育工作，我们和科研科共同协助科室举办了2012年度国家级继续教育项目18项、省级继续教育项目31项，市级继续教育项目14项，院内继续医学教育项目28项。
协助科室申报2013年度国家级继续教育项目9项，备案12项，省级继续医学教育项目17项，备案18项，市级继续医学教育项目20项。
审核全院2586名职工的继续教育学分，接受继教合格率达到95%以上。并为2012年度255名新进职工建立继教档案。
六、完成留学生实习中期考核命题工作：
2012年，留学生顺利进入实习点实习，为确保实习质量，按照培养方案的要求，我们组织相关教研室顺利完成了《内科学》、外科学》、《妇产科学》和《儿科学》的实习中期考核命题工作。
七、以三甲复审为契机，进一步规范临床教学：
为了做好三甲评审中“临床教学”部分工作，教学科从布置2012年医教研表彰工作时就及时通知各教研室、临床带教科室按照三甲评审的要求准备材料，并且纳入到对2011年度医教研表彰的质量检查中。
在第1季度医疗质量综合检查中重点检查了临床带教的文档质量、实习生轮科报告等。
按照临床教学质量控制指标，教学科对42个临床带教科室科室从五年规划、年度计划、完整的三级教学体系、健全的管理制度、落实各项教学工作的记录、教学查房、教学病例讨论、实习生讲座等日常教学工作，进行了地毯式排查，进一步规范了临床教学。
9月28日起，逐一落实临床带教科室的教学查房检查具体 ……（未完，全文共6908字，当前仅显示2426字，请阅读下面提示信息。收藏《医院教学科2012年度工作总结和2013年度工作计划》）