美术教师征文：浅谈艺术素养与歌唱

美术教师征文：浅谈艺术素养与歌唱

对每一位歌唱者来说,艺术素养是至关重要的,歌唱者必须具有比较好的艺术素养和音乐表现力,再就是较好的歌唱方法,三缺―不可。要想唱好一首歌曲不单单只是_方面还有音乐表现,音乐表现从何而来,那就是艺术素养,所谓艺术素养是指一个人所具有的艺术感知、理解、创造诸多能力所形成的稳定的审美心理特征,实际上就是一个人艺术欣赏和艺术表现能力的综合反映。―般地讲,―个人艺术素养的高低直接影响到他人的人格素质与生存质量的高低。
艺术素养的高低不仅影响到个体人格的发展和完善,而且艺术素养本身是一种社会性的人格素质。余秋雨认为: “艺术素养是―种在审美范畴内感悟生命的能力。历代艺术家汇聚着自己时代人们的生命信息,通过一代又一代艺术素
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略521字，正式会员可完整阅读）……　
现完整的舞台形象;对舞蹈的了解和学习可以提高一个人的气质及舞台形象,这点也是非常重要的.歌者如果站在舞台上弯腰驼背的,观众看着就别扭也不会喜欢,给观众第一印象就是这歌者肯定不行,一看舞台气质就不行&ie*cl;¬&ie*cl;¬所以歌者一定要从平时做起,学习舞蹈、形体来锻炼自己的舞台气质,舞蹈可以表现出人的生活、思想和感情,所以我们要努力做一名让观众喜爱的歌者!对戏剧的了解和认知可以让歌者对舞台表演能力有大大的提高,特别是歌者演歌剧的时候,在舞台上又要努力的表演还要尽情的歌唱,是比较难做到的,所以，歌者只有通过长时间的磨练与学习,才能在舞台上有所成就;反之如果对戏剧方面―无所知,那么歌者站在舞台上就会直愣愣的站着，而不会有太多的表现。
三、文化素养
如果歌者没有文化,只是浅浅的懂得一点点,那对于歌曲的认知和感知会很肤浅,理解不了歌词深刻的含义,想象不出歌词写到的场景,以及歌曲的背景,所以歌者要加强文化方面的素养,首先从我国古代唐诗宋词学起,―点一滴的积累,然后在到近代文学、散文等等,加强自己的文化素养,此外还有外国名著,一些古今中外的名著都要去了解认识，提高自己的文化水平,这样才能做好舞台上人物的二度创作,使之活灵活现!
四、本专业的素养
本专业素养包括了音乐理论、歌唱素养.歌者如果只是歌唱的好,专业理论不强的话,那是不可能得到任何―个人的肯定的，音乐理论其中包括了视唱练儿,如果这方面不理想的话,那么唱歌时就会音准不够;也就是我们俗称的跑调.歌唱的素养,是从平时的语言、动作、平时行、走、坐、卧中一点点枳累起来的!只要平时多注意和改正自己不正确的地方,那就能做到一位人人赞扬的歌者,此外,我们还应该吸收戏曲中那些对我们有利的东西,比如说他的咬字吐字,都是我们学习的榜样!要想唱民族性质的歌曲,首先要去了解民族音乐,了解这首歌曲的民族性质，对本民族的生活背景了解透彻后,就可以运用自己对民族歌曲的了解来尽情的发挥想象,努力唱好民族歌曲,我们应该知道:民族的才是世界的!
音乐的掌握对歌唱则起着更实际、更明确的作用。音乐比其他艺术形态更具有严密的内部结构,这就要求歌唱者对音乐作品进行全面的了解和分析。对作品了解得愈全面,分析得愈深刻,歌唱成功的可能性就越大，如曲式、和声、织体、旋律、节奏、力度、速度等等,这几个方面是歌唱方面的最基本素养,在歌唱中的作用是不言而喻的。当我们学习一首作品时,它的音响组织形式所包含的对比、矛盾、逻辑¬、统一等等的原则;紧张、舒缓、收束、开放的情绪特点；旋律、和声、节奏等等的风格特点;音响发展的力度起伏、速度变化以及声部之间的音色力度对比等等的表情要求,都是指导我们使用相应技术手 ……（未完，全文共2300字，当前仅显示1462字，请阅读下面提示信息。收藏《美术教师征文：浅谈艺术素养与歌唱》）