毕业论文：中学生艾滋病认知水平调查分析

广州市海珠区中学生艾滋病认知水平调查分析
毕业论文：中学生艾滋病认知水平调查分析

【摘要】 目的 了解广州市海珠区中学生艾滋病知识掌握现状，为在该区开展艾滋病健康教育提供依据。方法 采取分层整群抽样的方法，对4308名广州市海珠区中学生进行匿名问卷调查。 结果 中学生艾滋病相关知识总体知晓率为64.9%，男生低于女生，高中生回答正确率高于初中生（P <0. 05）。艾滋病传播途径认知正确率高于非传播途径。学生获取艾滋病知识的主要来源为电视、宣传资料和报刊杂志等。结论 在校中学生对于艾滋病相关知识的总体知晓率处于较低水平。学校应加强艾滋病防治知识的教育，尤其是艾滋病非传播途径方面的健康教育。
【关键词】中学生；艾滋病; 知晓率
Survey on Awareness of AIDS-related Knowledge Among Middle School Students in Haizhu District, Guangzhou
【Abstract】 Objective The study was conducted to investigate the AIDS-related knowledge among middle school
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略857字，正式会员可完整阅读）……　
f AIDS, especially the non-transmission routes of AIDS should be strengthened．
【Keywords】 Middle School Students; AIDS; Knowing rate
为了解广州市海珠区中学生对艾滋病的认知程度，发现存在的问题，从而有针对性地开展健康教育，以提高学生的知识水平，增强其自我保护意识，阻断艾滋病在青少年人群中的传播，于2011年 12月进行了此次调查，现将结果报道如下。
1 对象和方法
1.1 对象 2011年12月按照分层和整群相结合的抽样方法选择广州市海珠区13所中学，其中高中4所，初中9所，在每所学校每个年级按照单纯随机抽样方法选择三个班级的所有学生作为调查对象，共约4308人为调查对象。
1.2 内容与方法 调查表参考国家HIV 综合监测方案中的青年学生问卷，结合广州市中学生特点作了相应的修改，并根据预调查的结果调整部分条目，形成最终的基线调查问卷。
选择区疾病预防控制中心、社区卫生服务中心工作人员和实习学生作为调查员，正式调查之前，进行培训，统一认识调查目的和方法技巧，保证调查的一致性。学生统一在教室填写调查表，整个填写过程是匿名的，所有老师均不在现场，填写之前由调查员详细告知调查目的，解除学生的顾虑，提高答案的真实性。调查表填写结束后，由调查员复核调查内容，发现遗漏及时补充。成立质量控制小组，对调查质量、问卷录入、干预措施的实施进行质控。
1.3 数据处理
调查员初步审查各学校问卷，去除不合格的问卷。不合格问卷指回答字迹潦草，问卷中有关性别、年龄未回答以及有逻辑错误者，或回答项目缺失20%以上者。调查表以编码编号，填写内容经核实无误后，用EPIDATA3.1软件录入资料，采取双人双录入方式。使用SPSS17.0进行统计分析。
艾滋病知识共32题，每题1分，答对1题得1分，答错或不答不得分。艾滋病知识知晓率=全部问卷答对的总题数/（总题目数*答题人数）*100％
2结果
有效应答率98.7%（4253/4308），其中男生2323人（54.6%），女生1930人（45.4%）年龄11～18岁，平均14岁。初中生3066名(72.1%)，高中生1187名(27.9%)。
2. 1 艾滋病相关知识调查结果 经统计分析，在回收到的4253份问卷中，艾滋病相关知识的总体知晓率为64.9%。
2.1.1 艾滋病基本知识 总的应答正确率57.4%。其中，仅有 11.9%的学生知道一般消毒方法能杀灭艾滋病病毒，只有大约一半的人（53.4%）知道艾滋病的全称，不到一半的人（42.7%）知道世界艾滋病日是哪一天， 超过一半的人（57. 8%）认为感染了艾滋病病毒后就是艾滋病病人了，见表 1。


表 1 艾滋病基本知识应答正确率（%）
题目 应答正确率
是否听说过艾滋病 98.3
艾滋病全称 53.4
艾滋病由HIV引起 56.9
主要破坏人体哪个系统 57.8
身体强壮是否有抵抗力 54.7
外表能否看出是否感染 80.4
有无可靠检测方法 65.0
是否立即出现症状 69.4
一旦感染是否就是病人 42.2
一般消毒方法能否杀灭 11.9
世界艾滋病日是哪天 42.7
目前流行形势是否严峻 56.5
2.1.2 艾滋病传播途径知识 传播途径知识正确率为 79.6%，高于基本知识的正确率。有关血液传播，学生的答对率较高，性传播答对率偏低（80.9%），母乳喂养传给孩子答对率较低，为 60.5%；对于日常生活接触是否会传染应答正确率偏低，只有67.7%，见表 2。
表 2 艾滋病传播途径知识应答正确率( %)
题目 应答正确率
传播途径知识
输血或血液制品 93.9
共用注射器或针头 95.3
不使用安全套性交 80.9
孕妇传给胎儿 87.6
母乳喂养传给孩子 60.5
共用剃须刀或牙刷 64.7
使用消毒不严医疗器械 74.3
非传播途径知识
蚊虫叮咬 57.0
同桌吃饭 80.5
共用马桶或毛巾 50.9
拥抱、握手 85.3
同一个游泳池游泳 67.3
咳嗽、打喷嚏 53.6
礼节性接吻 60.5
共用电话或钱币 86.8
2.1.3 艾滋病预防知识 正确率为57.9%，普遍偏低，其中加强锻炼能否预防的正确应答 ……（未完，全文共4766字，当前仅显示2407字，请阅读下面提示信息。收藏《毕业论文：中学生艾滋病认知水平调查分析》）