县特色学校创建工作实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、组织机构
三、目标任务
1、总体目标
2、具体任务
四、基本原则
1、独特性原则
2、先进性原则
3、校本性原则
4、整体性原则
5、稳定性原则
6、发展性原则
五、创建方向
1、管理类特色
2、教学类特色
3、教育类特色
4、活动类特色
5、队伍建设类特色
6、社区教育类特色
7、学校文化类特色
六、实施步骤
2、横向“三步推进”
七、几点要求
1、高度重视
2、加强领导
3、加快进度
4、抓好后续
……

县特色学校创建工作实施方案

为了促使彬县教育在新的历史起点上实现内涵发展、科学发展，不断提升学校、幼儿园的竞争力和软实力，进一步提高各级各类学校的教育质量和办学效益，县局决定在全县中小学、幼儿园开展特色学校（幼儿园）创建活动，现提出如下实施方案，望切实抓好落实。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，不断深化教育改革，大力实施“特色学校发展战略”。立足校情，从挖掘学校特色项目入手，逐步构建学校特色，争创特色学校。通过特色学校创建，将学校特色内化为学生素质，促进学生发展；将学校特色升华为学校精神，感召教师成长；将学校特色凝炼为学校文化，促进学校发展，以推进县域教育内涵发展、均衡发展。
二、组织机构
县局成立彬县特色学校创建工作领导小组，组成人员如下：
组 长：王泾水
副组长：高德礼 余成民 弥利民 吕 兴 李景明
张鹏康
成 员：各股室负责人
领导小
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略669字，正式会员可完整阅读）……　
一个战略性课题，必须立足于教育的整体改革，着眼于学校的整体发展，真正起到“牵一发而动全身”的功效。
5、稳定性原则。办学的个性与成果能长期显示、保持和发展，并经受时间的检验，成为学校的传统，形成系统完整的办学思想和经验，具有较大的社会影响。
6、发展性原则。按照现代化学校发展的规律和趋势，从整体上、全局上对特色建设进行长期规划，并把学校特色的发展建立在科学的、与时俱进的、具有持久生命力的举措上，促使学校不断超越自我，不断创新发展。
五、创建方向
学校特色，是学校以先进的教育思想作指导，在实施规范化管理、面向全体学生、全面提高教育教学质量的基础上，根据学校的发展历史与传统、师资水平、办学条件、环境等因素，选择某一或几个优势方面的工作进行拓展、提高和升华，逐渐形成学校的显著亮点，并促进全体师生相关素养的提升，促进学校和谐健康发展。各学校可根据教育资源优势,确定本校特色发展方向及特色项目。
1、管理类特色。学校以先进的管理理念为指导，重视校园精神文化建设，形成独特的管理思想和管理风格，并不断提高学校的办学效益。立足实际，结合各级教育行政部门的管理要求，建立起行之有效的管理制度，学校管理做到精细、科学、规范。管理类特色包括办学思想特色、管理制度特色。
2、教学类特色。学校在深刻把握教学规律的基础上，从以下几个方面创建办学特色：在教学过程、内容、原则、方法等方面提出一系列独到的见解和主张，并以此推动教学工作，促进教学质量的提高；在某一学科创造性地运用行之有效的教学方法，并向其他学科迁移，成为全校教师在各学科教学中广泛应用并取得显著成效的教学方法；建立健全国家课程、地方课程、校本课程三级课程体系，加大校本课程的研发力度，通过校本课程以点带面，促进学生实践能力和创新能力的培养与提高；某门学科从教学内容、教学活动等方面进行改革和创新，并进行深入的实验和研究，取得较好的效果。教学类特色包括教学思想特色、教学方法特色、教学模式特色、课程体系特色、学科特色等。
3、教育类特色。学校在促进学生德、智、体、美、劳全面协调发展的同时，根据学校的优势，突出其中的某一方面或几方面对学生进行教育，从而促进学风和校风根本好转。教育类特色包括德育教育特色、智育特色、体育特色、艺术教育特色、心理健康教育特色、技术教育特色等。
4、活动类特色。在学校办学特色建设中，丰富多彩的校园活动是办学特色建设的有效载体，精心设计主题鲜明、具有较强的针对性和实效性的第二课堂活动。第二课堂活动内容全面、形式多样、体系严密、措施得力、潜力巨大，广大师生参与度高。通过开展活动，全面彰显学校办学特色，从而推动特色学校建设。活动类包括读书、书法、绘画、声乐、器乐、舞蹈、体育、德育活动等。
5、队伍建设类特色。学校重视教师的培训与提高，打造学习型、研究型、专家型师资队伍，在教师的专业化发展方面有突出的做法并取得显著效果，通过教师专业化发展促进学校教育教学质量的提升。
6、社区教育类特色。学校重视与社区沟通，加强学校社会实践教育基地的建设，保障学生社会实践活动经常化和制度化，活动内容丰富且有较强的教育意义；重视家庭教育的作用，增强家长学校建设的实效性，教育活动丰富多彩，强化家庭教育对学生成长的促进作用，建立起学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。社区教育类包括社会实践特色、家庭教育特色等。
7、学校文化类特色。学校努力创造直观的文化环境，整体优化学校的校园环境，使学校文化能体现出自己的特色目标，成 ……（未完，全文共5350字，当前仅显示1879字，请阅读下面提示信息。收藏《县特色学校创建工作实施方案》）