毕业论文开题报告：中小学体育教学中的激励方法与手段的探讨

大学本科生学位论文开题报告

拟撰写学位论文的题目 中小学体育教学中的激励方法与手段的探讨
支持学位论文研究的科研项目
学位论文
是否b_m 1.不b_m（ ） 导师签字
2.保 密（ ） 密级：（ ）、机密（ ）、秘密（ ）
1选题目的
在体育教学中用以激发学生学习性的方法是多种多样的。在教学实践中，把握学生心理，生理特点，采取新颖多变的教学方法，安排丰富多彩的活动内容，是激发学生兴趣的关键。
2选题意义
本研究利用文献综述方法，通过查阅相关书籍文献，从初中生心理生理特点，采用不同的激励方法进行教学，从中发现何种激励方法对初中生影响比较大。
二、目前国内体育教学激励方法综述

1融通式激励
从上第一堂体育课开始，他们就需要从教师那里得到尊重，友爱，温暖，情谊和教诲。当这种情感需要得到满足后，他们便会以更大
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略623字，正式会员可完整阅读）……　
激励主要表现在教师自身的模范作用上。课题上，教师懒懒散散，学生就会有令不行，有禁不止。教师严于律己，要求学生做到的，自己首先做到，学生就会模仿老师，严格要求自己。教师的表率行为，具有很大的感召力，能对学生产生有力的感情激励作用。
三、研究对象及方法
1研究对象
初一年段的学生
2研究方法
本文主要采用文献资料法通过华侨大学图书馆、中国期刊网、万方数据库，检索与本课题相关的文献与研究成果，并通过购买与本课题有关的书籍，作为本课题研究的理论依据。
四、主要研究内容
1初中生生理特点
1.1初中生身体形态
1.2初中生体内器官的成熟
1.3初中生身体机能的发育
1.4初中生性生理的成熟
2.1激励的概念
2.2体育教学激励的意义
2.21体育教学激励有助于教学的进程
2.22让学生学习的兴趣更加强烈
2.23提高教学的质量
3体育教学激励的分类和国内外现状
3.1体育教学激励的分类
3.2国内初中生体育教学现状
3.21激励手段和方法不科学
3.22在激励方面存在的问题
3.23在激励手段存在的问题
五、主要参考文献

2 赵学勤;激励性评价的标准与策略[J];中小学管理;2002年11期



1 王伶俐;黄金联;;教师课堂激励性言语评价运用的反思[J];现代教育科学;2009年02期
2 王伶俐;黄金联;;教师课堂激励性言语评价运用的现状与反思——以福建省漳州市某小学为例[J];教育测量与评价(理论版);2009年02期

7 赵萱;;培养学生问题解决能力的方法探究[J];现代中小学教育;2011年08期


指导教师意见：
该开题报告已符合学校对于毕业论文开题报告的基本要求。其论文选题的目的意义明确，构思较为严密，论文结构较为严谨，具有一定研究价值和现实意义，可以开题进行写作。



签 字：程一辉
2011年 12 月28 日


本科学位论文开题报告记录



时 间：
地 点：


2011.10.12-11.20 确定指导教师
2011.11.21-12.5 学生与指导教师见面，确定选题范围
2011.12.6-12.20 指导教师下达任务书（毕设系统）
2012.3.1~3.5 提交过程检查表（毕设系统）
2011.12.21-1.6 查找资料，确定题目，编写论文大纲，撰写并提交开题报告(不少于3000)（毕设系统）
2012.4.8 撰写论文，交论文初稿
2012.4.9-5.8 修改论文（二稿、三稿）
2012.5.10 交论文定稿
2012.5.14-18 小组答辩
2012.5.20 优秀论文答辩

















开题报告评审专家组成员名单(5—7人)
姓 名 职 称 ……（未完，全文共2752字，当前仅显示1749字，请阅读下面提示信息。收藏《毕业论文开题报告：中小学体育教学中的激励方法与手段的探讨》）