学校节水工作小结

目录/提纲：……
一、领导重视、网络完备至关重要
1、继承勤俭办学传统，建设节水型校园
2、牢固树立科学发展观，以超前的办学理念，走可持续发展之路
3、加强领导，完善节水、用水管理网络
4、重视每年节水技改投入，为节水规划的实现，提供扎实的资金保证
二、宣传教育、健全制度至关重要
2、重视用水、管水的制度建设，建章立制，实现循法用水、依法管水
3、建立和健全考评激励机制，促进节水工作常抓不衰
4、发动全校师生参与创建工作
三、超前规划、落实技改至关重要
四、水资源的精细管理、循环利用至关重要
五、实时监测、计划考核至关重要，系统把握节约用水主动权
六、利用先进的技术手段至关重要，建设远程计量监控信息化平台，提高节水_效益
……
走可持续发展之路，创节水型校园建设长效机制
----学校节水工作小结
水是生命之源，是人类社会进步和经济发展的生命线，是实现社会可持续发展的必不可少的重要物质基础。随社会和经济的发展，水作为一种十分紧缺的资源越来越被人们所重视，因此如何提高水的重复利用率，加强用水管理，切实重视、改进节水工作，更加有效的保护和利用好有限的水资源，就显得尤为重要。作为培养高等职业技术应用型人才的高等学校，更负有建设节水型校园，培养节水（节约）型人才的义不容辞的责任。近年来，我校在省教育厅领导下，在省水利厅、市节水办的领导、支持和帮助下，在学校的建设和发展过程中，坚持以超前的、科学的办学理念，走可持续发展之路，注重水资源的节约使用和循环利用，注重教育对象的节约意识培养和养成，树立自觉节水的社会风尚；在省节水型高校创建成功后，注重巩固创建成果，注重创建节水型校园管理长效机制，致力于推进建设资源节约型、环境友好型社会建设，做出了不懈的努力，取得了新的进展。2011年度学校新水用量相比2010年有所下降（含雨水
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舍冲厕、绿化灌溉、打扫卫生和教职工洗车，通过水资源的循环利用，大大节省了水资源消耗，也减少了污水排放，开创了江苏省校园水资源循环利用、节能减排的先河，可谓走可持续发展之路的标兵。多年来该系统已经取得了极好的综合效益，2007年该项目又作为省级教科研课题申报，并已经省市专家评审结题，此项中水处理回用技术还取得了国家专利证书。
3、加强领导，完善节水、用水管理网络。为了做好学校节水、用水管理工作，学校专门研究，成立了由分管后勤的副校长任领导的校领导挂帅，职能部门牵头，服务公司专业管水员、各个系部和各个班级的兼职节水、节能管理员形成用水、节水管理网络，责权利挂钩，在机构和人员上为管好水、用好水提供扎实的组织保证。
4、重视每年节水技改投入，为节水规划的实现，提供扎实的资金保证。在学校新校区建设如火如荼、资金十分紧缺的情况下，学校党委以超前的战略眼光，克服困难，挤出有限资金，坚持对节水项目的投入，同步建成河水泵站、绿化喷灌系统、机电系注塑机、压铸机冷却水循环供应系统等项目，今年又规划建设校园水电远程计量监控系统，意在加强水电计量监控考核，确保学校节水规划的实现。
二、 宣传教育、健全制度至关重要。以增强全校师生的节水意识及责任感，从观念和制度上，确保节约用水
1、 重视节约（节水）的宣传和教育，不断增强师生员工的节约（节水）意识和责任感，为创建节水型校园打下扎实的思想基础。每年，学校党委、行政、团委、学生会等组织，在世界水日、环境日、全国节水宣传周、常州节水宣传周、 学校节水月等时间，利用校报、校园网、广播、CATV、宣传栏、科技画廊等各种载体和媒介，开展各种形式的节水（节约）宣传教育和各种系列活动，学生会、学生干部向全校师生发出倡议；成立节能节水文明行为督察队；开展“节约用水，从我做起”的万人签名活动；组织演讲比赛、主题班会和辩论会；团委还组织了“常州纺校首届《节水节能创意小品》大赛”，各系各班报名踊跃，节目个个表演生动、寓意深刻、感人至深，寓教于乐，起到了极好的警示教育作用，激励大家人人参与节水管理、自觉节约用水。通过系列活动，使宣传教育持之以恒、新意不断，增强了全员师生员工节水意识和责任感，为节水、管水提供了坚实的思想基础。
2、 重视用水、管水的制度建设，建章立制，实现循法用水、依法管水。学校历来重视节水、用水的制度建设，随新校区全面竣工、投入运行，我们又仔细分析和重新修订了《学校用水、节水管理办法》《系部水电使用量化管理制度》《学生公寓水电使用管理制度》《后勤服务质量考核办法》《后勤服务公司水电管理工作标准与考核办法》等制度，明确相应的工作职责、工作内容、工作标准和考核办法；下发了《关于建设节约型校园的意见》《“节水型高校”创建工作计划安排》，旨在落实节水型高校建设工作责任制，使全校各个部门、系部将节水型校园建设列入年度工作计划，共同排查浪费水的现象和原因，提出改进具体措施、认真组织实施，依靠大家的力量实现创建目标。
3、 建立和健全考评激励机制，促进节水工作常抓不衰。我们按照教育发动、全力推进、检查整改、巩固提高四个阶段，从制度建设和考核激励两方面入手，把节水作为重要日常工作纳入部门年度工作考核和实绩考核评价体系之中，将节约用水的责任分解，落实到具体系部和班级、宿舍，形成了节约用水的利益机制，严格考核奖优罚劣，做到层层有责任、级级有利益，逐级抓落实，确保各项制度和措施落到实处、成效显著，形成节约用水的长效机制。我们还注意将节水、节约风气的养成校园文化建设有机结合起来，及时表彰先进，通报不良现象，巩固节水创建成果，使节水工作不断深入。
4、 发动全校师生参与创建工作。学校退协的老领导和老教师认真调研学校近几年用电用水的情 ……（未完，全文共5686字，当前仅显示1997字，请阅读下面提示信息。收藏《学校节水工作小结》）