增强官兵思想政治教育实效性之我见

目录/提纲：……
一、要增强思想政治教育实效性，就要认真克服“三重三轻”
一是要克服重“解决问题”轻“全面提高”的现象
二是要克服重“更新形式”轻“充实内容”的现象
三是要克服重“强制灌输”轻“平等交流”的现象
二、要增强思想政治教育实效性，就要始终坚持“三个贴近”
一是贴近工作，使教育更加具体、扎实深入
二是贴近生活，使教育更加入情入理、春风化雨
三是贴近思想，使教育更加可亲可信、深入人心
三、要增强思想政治教育实效性，就要着重突出“三个特性”
一是科学性
二是生动性
三是讲课的框架和观点的提炼要富有新意第四是讲课引用的素材要务求鲜活
三是针对性
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增强官兵思想政治教育实效性之我见

随着社会的不断发展进步，官兵成分的日新月异，因循守旧的教育思维和教育方法已经被逐渐淘汰，如何增强思想政治教育的实效性，充分发挥思想政治工作的服务保证作用，已经成为部队政工干部迫切需要解决的重要课题。
　　
　　一、要增强思想政治教育实效性，就要认真克服 “三重三轻”。一是要克服重“解决问题”轻“全面提高”的现象。在政治教育过程中，部分单位过分强调盯着问题搞教育，于是教育中防范出事的多，讲纪律提要求的多，纠正表面现象的多，弱化了政治教育培养人、塑造人、提高人的功效，使政治教
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、教育人的目的。为此，我们必须强化“平等”意识，真正贴近官兵感情，站在平等的基础上，透彻说理、_对话、说服引导。
　　
　　二、要增强思想政治教育实效性，就要始终坚持“三个贴近”。一是贴近工作，使教育更加具体、扎实深入。一方面机关要搞好统筹。要善于把上级布置的教育内容与单位的实际相结合，作出详细计划，注重区分重点与一般、普遍与个别，做到相近的合并，相重的简化，相容的包含。另一方面政工干部要多观察、善思考，善于在把握官兵思想变化规律中选准教育的切入点，在辩证分析官兵共性与个性思想中捕捉教育课题。二是贴近生活，使教育更加入情入理、春风化雨。警营生活有其特殊性，官兵在日常生活中，经常会遇到生活、前途、交友、婚恋等方面的现实问题和个人困惑，因此，以下五个方面的内容要经常讲：“军队使命特殊、军人职业特殊”的内容要经常讲，帮助官兵始终保持积极乐观的精神状态；“怎样确立奋斗目标、如何看待成长进步”的内容要经常讲，帮助官兵认清选改士官、考军校、当将军不是唯一的进步，不能在个人愿望无法实现的时候悲观颓废；“正确交友、婚恋、消费、娱乐”的内容要经常讲，帮助官兵树立正确的为人处事观、婚恋家庭观、对外交往观、健康娱乐观；法纪法规常识的内容要经常讲，帮助官兵明确该怎么做，不该怎么做。“革命军人核心价值观”经常讲，帮助官兵明确“为谁当兵、为谁站岗、为谁打仗”。三是贴近思想，使教育更加可亲可信、深入人心。教育要取得实效，必须考虑到官兵自身价值上的认同、情感上的接受和思想上的同频共振，从而达到教育的效果。一方面要用灵活的教育方法吸引官兵参与教育的兴趣；另一方面要用解决官兵的具体问题来促进思想问题的解决。
　　
　　三、要增强思想政治教育实效性，就要着重突出“三个特性”。一是科学性。理性是效益的前提，要保证政治教育的科学性，作为政工干部，没有什么捷径可走，只有刻苦学习，反复“充电”，不断优化自己的知识结构，才能掌握“科学”教育的主动权。二是生动性。一堂政治教育课的成功与否，其基本的判断标准是听众喜不喜欢、满不满意。所以说要保证政治教育课的生动性，必须从四个方面入手：一方面要有强烈的感情色彩， ……（未完，全文共1827字，当前仅显示1161字，请阅读下面提示信息。收藏《增强官兵思想政治教育实效性之我见》）