模范教师事迹材料

模范教师事迹材料


柯贤炳，男，党员，武汉大学有机化学专业博士，讲师职称，低职高聘副教授，2009年7月到我校任制药工程系专任教师，现任我校制药工程系副系主任、系党总支书记、药物研究所所长、应用化学与现代分析实验室副主任。
2012-2013-1学期授课对象是10级制药工程本科3、4班。该学期恰逢本科评估年，在以评促建的指导思想下，柯贤炳同志更加深入研究教学，努力让课堂教学有吸引力，让学生保持良好的听课状态。学生反映较好，不少其他班级学生也经常过来听课，并向我请教问题。感谢学生对我的认可，学生的支持让其更加认识到教师搞好教学的重要性。
2012-2013-2学期授课对象是11生物制药专科5-6班、11药管专科1
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，积极参与评审，从选题到实施内容一一探讨、把关，力求保证教研项目的质量。参加教学结对帮扶，由于田娟博士刚来我校任教，对课程不熟，为保证教学质量，田老师每节课都来听其讲课课，并与其探讨教学中的问题，柯贤炳同志一直给予力所能及的帮助。现在，田娟老师已能独立驾驭课程，并提出一些建设性意见，帮助完善对学科发展的理解和认识。
在教学上，柯贤炳同志也积极参与全校范围内的经验交流。上学期末，应培训处邀请，在学校教师培训大会上，其做了《浅谈课堂教学》的报告。由于面对包括老教授、各院系优秀教师在内的全体教师做报告，其丝毫不敢怠慢。接到任务后，连续数日加班熬夜，斟酌报告内容，反复修改讲稿。最后结合柯贤炳同志所授课程从四个方面做了报告，得到了一些同事和前辈的认可和赞许。本学期，应督导处邀请，积极向《督导简报》投稿，撰写了《关于如何上好绪论课的几点思考》的文章，介绍了其一些教学体会，以期抛砖引玉，求教于同仁，为共同提高绪论课的教学质量而努力。
柯贤炳同志主持的湖北省高等学校青年教师深入企业行动计划项目是一个开展教学研究的好机会。此项目的关键目标是摸清企业（武汉光谷新药孵化公共服务平台有限公司）对人才知识结构和技能的要求，努力让学校培养的学生毕业后能与企业实现无缝对接。在此项目的基础上，其联系该公司人力资源部经理，安排了多名学生前往该公司实习，有三名学生成为该公司骨干。也正是在该企业支持下，其系成功申报了湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划等质量工程项目。
本学年，高度重视教育教学改革工作，积极提出合理化建议。2013年，其系校外实习实训基地获批国家级大学生校外实践教育基地。借此契机，积极参与推进教学改革，参与了与九州通、马应龙、武汉健民和新药孵化等企业的校企合作和座谈会。
在教书育人上，除了教学、担任班主任外，柯贤炳同志还主动承担了考研学生的辅导。一，加强 “制药工程系历年考研QQ群” 的建设，完善由教师、学生、校友组成的信息收集、发布及沟通平台。二，收集考研真题，服务考研学生。三，开展个体化的辅导，包括报考、专业知识、考研准备、调剂与复试等。令人欣慰的是，今年我系毕业生有近40人考上研究生，其中多名考上985、211重点大学。为了加强2010届学生备考，柯贤炳同志专门组织召开了考研动员会，鼓励大家尽快进入备战状态。
另外，其也积极参加学校、系部组织的育人相关工作。参加了系部《师生面对面座谈会》，结合其学习成长经历，与学生们进行了面对面交谈，帮助学生建立学习的主动权。参加了新生的迎新工作、入学教育、钱学森班的选拔和面试。关注学生就业情况， ……（未完，全文共2200字，当前仅显示1399字，请阅读下面提示信息。收藏《模范教师事迹材料》）