毕业设计(论文)
题目:《 中西合璧的夜莺——浅谈吴碧霞的演唱特色与艺术成就 》
院(系) 音乐舞蹈学院
专 业 音乐学(海外教育)
届 别 2012届
目录
摘要 …………………………………………………………………………………4
ABSTRACT …………………………………………………………………………4
引 言 …………………………………………………………………………… 5
第一章、吴碧霞的艺术道路………………………………………………………5
第二章、中西合璧的夜莺…………………………………………………………6
1.何为中西合璧…………………………………………………………6
2.中西合璧在吴碧霞中外作品的体现……………………………………7
第三章、吴碧霞对于“中西合璧”的研究与独到见解…………………………8
第四章、“吴碧霞现象”的启示…………………………………………………10
第五章、吴碧霞的艺术成就对中国声乐艺术发展的影响……………………11
结语………………………………………………………………………………13
参考文献 ………………………………………………………………………14
致谢 ………………………………………………………………………16
中文概要:吴碧霞是现今中国乐坛上一颗散发着异样光芒的明星,被称作是在民歌和歌剧里穿行的“中西合璧的夜莺”。她用一种开放的音乐审美观为导向,对中国民歌和_歌剧都进行了深入的学习并将它们完美的结合到一起,“以声表情,以情带声,声情并茂”。被国内外各大媒体评为“贯通中西歌唱的桥梁”。
本
论文从对吴碧霞的简介、吴碧霞中国作品与外国作品的演唱特色、吴碧霞对中外作
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略1245字,正式会员可完整阅读)……
n she take to us, how can we study from her,and she can be a guiding star for us.
Key words:WuBi*ia,; combine between the China and Western vocal music; singing features; achievement
引言
近年来,国际报道对中国的音乐界格外关注。各大报纸纷纷列出“中西合璧的夜莺”、“天上传来的_”、“来自东方的声乐天使”等诸多赞美词来形容一位中国的歌唱家,她就是吴碧霞。吴碧霞,中国抒情花腔女高音歌唱家,中国音乐学院教师,第十一届全国人大代表。曾获“96全国声乐比赛”民族唱法一等奖、“国际青年艺术节”金奖、第一届“中国国际声乐比赛”第一名和最佳中国作品演唱奖、第二届“全国中青年德艺双馨艺术工作者”及“北京市突出贡献青年知识分子”等众多奖项。通过多年系统的声乐训练和对大量声乐作品的学习与探索,并以她过人的天赋和持之以恒的勤奋刻苦,使她同时掌握了演唱中国声乐作品与外国声乐作品两种不同风格的声乐演唱方法,吴碧霞也是中国首位在中国民族唱法和西洋美声唱法集于一身并获得最高国际奖项的歌唱家。她的演唱给人留下最为深刻的印象是她丰富的艺术表现力和艺术感染力,清澈、纯净、甜美的极佳音色和高超的演唱技巧,并在中外两类声乐作品演唱中做到游刃有余,被誉为“中西合璧的夜莺”。
第一章、 吴碧霞的艺术道路
吴碧霞出生在湖南常德一个热爱音乐的家庭,父亲是花鼓剧团团长,从小在父母的耳濡目染下,吴碧霞受到很好的民间音乐教育,而在演唱中,父母借鉴戏曲手法,对她进行的训练,也使她受益终生。少年时代,吴碧霞就因为嗓音和演唱出色,在歌唱比赛中脱颖而出,小有名气,也因此得到诸多爱才惜才的业界名人的注意。1990年,吴碧霞以专业和文化课第一的成绩考入中国音乐学院附中。不幸就在那一年,父亲患了喉癌,人们都说,父亲的嗓子是给了吴碧霞。
父亲的患病使得一直深受家庭宠爱的吴碧霞骤然长大,入学的时候,她在自己的日记本上写下对自己的要求:一是要求自己各科成绩都在95分以上;二是争取保送进大学。凭着自己的聪明、悟性和勤奋努力,附中毕业的时候,吴碧霞的全部目标都实现了。她顺利升入中国音乐学院,师从邹文琴老师学习声乐。邹文琴老师教的是民族唱法,但为了能拓展学生的视野,也给学生们布置了很多外国声乐作品,自那时起吴碧霞便开始学习美声歌曲的演唱。1998年,吴碧霞大学毕业的时候,恰逢美国马里兰大学声乐系教授到学校讲学,学校便安排一些学声乐的学生向该教授展示,吴碧霞是学民族唱法的,原本没有资格参加,但她跟老师磨了很久,老师才终于同意。她为教授唱了一首《茶花女》的咏叹调,唱完之后,那个女教授一下激动地把吴碧霞抱起来了,称她天生就应该唱歌剧,并表示愿意为她提供全额奖学金,让她到美国读硕士。吴碧霞考虑了很久,如果去美国的话,就必然要学习美声唱法。但试想一个学民歌很久了的民歌手,让她突然改成学习美声唱法必然会有很多阻碍,甚至弄不好最后连民歌也唱不了。但话虽这么说,吴碧霞还是坚定了系统学习美声唱法的决心,并向老师保证,自己一定会在唱好美声的同时也能保持自己的民歌嗓子,终于在2006年,作为国家公派的访问学者赴美国茱莉亚音乐学院和马里兰大学音乐学院学习声乐。
第二章、 中西合璧的夜莺
1、何为中西合璧
_国家的声乐体系发展就很早,而西洋唱法传入中国也已经有半个世纪以上的历史。从我们可以接触到的以及从各方面了解得知,_声乐给人的印象首先就是美声唱法。美声顾名思义就是美好的_,给听众的感觉是歌唱者的_多丰满厚实,唱起来流丽自如;音质美丽柔和,优美悦耳,圆润动听,花腔装饰多而且流畅灵活。比如早期的花腔女高音阿美丽塔•加莉,中期的丽莉庞丝以及当今的琼•萨瑟兰,她们在嗓音方面和表现方面都有着明显的引人注目的成就和发展。对比我国,近年来我国的声乐事业也有了很大的发展,无论从数量或者质量方面都有了较大的进步。但与_声乐又有着明显的不同。首先,民族语言就不相同。声乐是音乐化了的语言艺术,每个国家、每个民族都有自己的语言。不同的语言在发音的部位、声韵的连接、口腔感觉、咬吐喷口、明暗前后等方面都有比较大的区别。这就对中西歌曲的演唱造成了一定的差异性。其次是欣赏习惯不同。中国人普遍都是喜欢亮且高的_,而_人则偏向于喜欢洪和亮的_。中国人注重唱情,欣赏一种以字带声,以字传情,字正腔圆,神形兼备结合的演唱方法;而西洋传统唱法主要是把艺术规格、线条连贯优美,_共鸣及音响效果放在首位,咬字要服从发声,不能被语言、歌词韵律所局限,讲究的是以声传情,以情带声,声情并茂。这也是不同点中一项很值得注意的方面。最后,放眼我国传统民族声乐艺术在新时代下灿烂绽放,它的来临不是无缘无故的,也绝不是一个过程外的结果。但中国民族声乐与_声乐也有着一定的相通之处。统一的中西唱法都需要强调气息的重要性,就像我们讲的用“丹田之气”,_人讲的用“胸腹式呼吸”是极为相似的情况一样。在表演、呼吸、咬字、吐字、共鸣、运腔等歌唱技巧方面都有着互通性和一致性。这些都是“中西合璧”得以存在的理论和实践基础。了解了这些中_面存在的共同和差异,歌唱家将自己的根深深扎入祖国民族大地中吸收养分,在戏曲、曲艺、民歌及其其他民间歌曲的母体中求生存;同时又运用宽阔的艺术视野,开放的观念和灵活的方法,去探寻中西两种唱法共存又相互独立的声乐艺术道路。这是歌唱家对声乐本土化的现代性追求,也是经过了长期的不懈努力才可以得到的结果。吴碧霞就是一位成功做到并且做好了这一点的代表性歌唱家。
2、中西合璧在吴碧霞中外作品的体现
吴碧霞是抒情花腔女高音歌唱家,她有着丰富的艺术表现力和艺术感染力,清澈、纯净、甜美的极佳音色和高超的演唱技巧,并在中外两类声乐作品演唱中做到游刃有余,被誉为“中西合璧的夜莺”。黄河之声有评论说:“吴碧霞之所以可以在两种唱法中跨界并获得成功,是缘于她从方法和认识层面都清晰认识到这两种唱法的特点,并将二者进行相互融汇,在演唱作品时才会产生出如此巨大的魔力。 从技巧层面看,吴碧霞主要从发声方法和吐字归韵、力与气的运用上来辨析两种唱法的异与同,从而在技巧的相互借鉴与结合中实现了跨界。而更为重要的是,她在认识和理解层面上对两种唱法全方位掌握,主要从对音乐元素和表演观念角度去加以认识,并寻找到两种方法的共性,为她在演唱两种 ……(未完,全文共14690字,当前仅显示3494字,请阅读下面提示信息。
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