提升教师职业道德演讲：奉献不言苦追求无止境

奉献不言苦追求无止境

区特殊教育学校提升教师职业道德演讲稿

我走上教育岗位30年了，热爱教育，钟情教育，放歌教育，同时也感恩教育。我没有慷慨激昂的豪言壮语，也没有惊天动地的业绩功勋。作为一名特教教师，我视特殊儿童为朋友，尽力尽职；在平凡的岗位上奉献着对学生的爱，对特教事业的爱，以自己崇高的师德，求真务实的工作作风来德润学生。
为了12个聋哑儿童的明天
1997年秋期，合川云门聋哑学校开办起来了。我从云门双眼完小调到该校任教，兼任学校行政负责人。当时的云门聋哑校是一个“三有”而又“三无”的学校。也就是说虽然有刚建好的大楼，但无基本的教学设备设施的学校；虽然有从合川嘉陵江以北27个乡镇动员来的12名聋哑儿童，但无保障他们基本学习生活所需的费用；虽然有从云门镇选派来的7名教职工，但无他们进行办
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是不可能的了。于是我把学校的情况写成书面请示，及时到合川区教委递交请示。并把云门聋哑学校经费困难情况向教委主任作了详细的汇报。功夫不负有心人，通过多次的努力争取，区教委终于在2000年下学期给云门聋哑学校特教补助经费一千元。并要求合川聋哑校对云门聋哑校进行经费扶持。
2002年的春天，也是云门聋哑校全体师生盼望了近五年的春天。合川区政府同意把云门聋哑学校整体合并到合川聋哑学校。12名聋哑学生一个也不少地来到了合川聋哑校学习。为了这一时刻的到来，不到40岁的我头发竞愁白了三分之一。
大爱无言
如果把聋哑儿童比做一块带瑕疵的玉石，那么我们老师就是可将其雕琢成“艺术品”的能工巧匠。面对听力失聪，身心受到一定影响，性格上有些孤僻、自私、狭隘的聋生。我不仅仅用讲道理说服等方法去教育学生，还用崇高的人格魅力去影响学生，用无私的爱去感化学生、德润学生。教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘，没有情感，没有爱也就没有教育。”我对此深有体会，并身体力行。按照聋校的一般设置，多数聋生从入校起就住校学习。刚踏入学校大门的聋生，第一次长时间离开父母，来到一个陌生的环境学习、师生之间、生生之间在各方面都不能很好的沟通，我就象父亲一样关心照顾这些学生。一些学生想家哭了，要伺机逃跑，我强忍着学生的乱抓乱咬，抱着他、陪着他；一些学生想家不吃饭，我就买来好吃的哄着与他一起共餐；学生想家不睡觉，我就陪在其床边，轻轻拍着，直到他进入梦乡；学生生病了，我带学生看病拿药；天气凉了，我为学生添衣盖被。我对失聪学生的爱似和风细雨，点点滴滴滋润着我的学生们。
为党旗增辉
2005年我光荣地加入了中国共产党。经过组织的培养，我成为了学校支部的组织委员。入党后我把自己的信念由过去的“独善其身”升格为“兼善天下”。学校许多重活、累活他抢着干，办公室里的清洁我争着做，饮水机里水一般都由我负责添加。学校领导或同事的许多公事或私事我都乐意帮忙。我坚持为所住社区义务算水电气费、安排护院、设置路灯等实事，社区居民一致推选我当楼长。5.12地震时，我临危不惧，与同行一起安全疏散学生，并坚守岗位，确保学生安全。周六、周日的法定休息日，我服从学校安排到菜市场去为学生购菜。我把共产党员为群众谋利益落实到具体行动中。学校律动室的装修工程，我几乎一个暑假没好好休息，在多天40度以上的高温下我坚守岗位，不计任何报酬。学校食堂屋顶换顶工程，我负责工程监理，又用了我近一个寒假的时间，不怕严寒坚守岗位，圆满完成了领导安排的监理任务。在深入学习实践科学发展观活动中，我更显得积极主动。按照上级党的要求，我把“学习”和“实践活动”很好地结合起来，深入学习，与时俱进。我在搞好自己学习实践活动的同时，还按学校书记的要求组织全校党员教师开展学习实践科学发展观活动。目前学校的创先争优活动正按照“规定动作按规定办，自选动作有特色”的要求进行着。 ……（未完，全文共3127字，当前仅显示1580字，请阅读下面提示信息。收藏《提升教师职业道德演讲：奉献不言苦追求无止境》）