职业教育发展的又一个里程碑——十八届三中全会心得体会

职业教育发展的又一个里程碑
——十八届三中全会心得体会

中共十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京举行。中央政治局主持会议，中央委员会总书记_作重要讲话。全会听取和讨论了_受中央政治局委托作的工作报告，审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
近期，我院各党支部组织学习十八届三中全会精神会议，作为一名职业教育者，对此次召开的三中全会感触颇深。现结合工作生活实际，将理解学习三中全会的精神的心得简单总结。
一、从党
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成熟。我们要原原本本学习党的十八大和十八届三中全会精神，掌握中国特色社会主义理论体系和本质精髓；要认真学习_总书记的系列讲话，紧跟中央和各级党组织的决策部署；要逐段逐句学习党章，全面了解掌握党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，了解掌握党员权利和义务，了解掌握党的制度和党组织、党员的行为规范，了解掌握党的纪律，使党章内化于心、外化于行。
二是加强政治修养。政治修养的核心是理想信念。_总书记指出：理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在实际工作和生活中，大家普遍认为，在党性观念上，中年党员不如老党员，年轻党员不如中年党员。一种现实的观点是——“老党员观念陈旧，党叫干啥就干啥”；“年轻党员头脑灵活，面对党组织的要求，先得想想对自己有利没有利，得看看自己有没有时间”。这种差距，最根本的就在理想信念上。老党员们经受过严格的党内生活锻炼，经历过艰苦的岁月磨练，对党有着朴素的感情，始终听党话、跟党走、为群众谋利益。
二、三中全会将是职业教育发展的又一个里程碑
自从十一届三中全会以来，中国的教育业走上了改革的道路。十一届三中全会实现了当代中国历史的大转折。然而，一个学校能否适应社会变革，化挑战为激励，化机遇为发展，实践的经验告诉我们，决定性因素并非物质条件，而在于我们能否坚持以_理论指导办学，坚持正确的思想观念、工作思路，在希望和困难共存的复杂局面下以“抓住机遇而不可丧失机遇，开拓进取而不可因循守旧”的精神状态，站得高一点，看得远一点，谋得深一点，动得快一点，干得实一点。建设有中国特色的社会主义是十一届三中全会和小平同志确立的基本思想和基本目标。中国的高职教育作为社会主义事业的重要组成部分，应当具有什么特色？我认为，特色建立于合格质量的基础之上，是质量在某一些方面的强化、扩展、提高，并为社会所认同。特色是质量的升华，是质量在更高层次上的体现。高职教育的特色是指它有别于普通高校、而且受到社会所肯定、所欢迎之处。
“要加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》特别是围绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求，明确了教育改革的攻坚方向和重点举措，对促进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育，具有极为重要的指导意义。
随着职业院校对现代职业教育探索的日臻成熟，我国的现代职业教育正迅速的发展。学科设置、人才培养目标同市场“零距离”对接，真正把人才培养和社会需要结合起来。我国职业教育经历传统“重技能”教育模式到现在“技能与学历”教育模式的发展，已经发生翻天覆地的变化。我国职业人才不再是只有技能没有文化的面貌，现在的职业人才不仅有专业技能，还拥有高学历，与普通高校的高学历相比，职业教育更具优势。职业教育重视理论与实践相结合，根据社会形势变化及时调整课程设置，三分理论、七分实践，着重培养学生动手能力。
同时，面对新时期国家“十二五”规划纲要对职业教育发展提出新要求，高等职业院校承担起了转变经济发展方式所需人才培养的历史重任。《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职 ……（未完，全文共3457字，当前仅显示1746字，请阅读下面提示信息。收藏《职业教育发展的又一个里程碑——十八届三中全会心得体会》）