跟岗学习成长总结

让“美”持续、和谐发展
跟岗学习成长总结

我去江苏美琪学校跟岗学习回来已经整整一年，翻开回来拟定的个人规划书，对照各项指标，回想起走过的365天，回味无穷，深感安慰。一年来，在梁校长的引领下，借助学校的光环，顺利完成了各项指标。主要成绩有：被聘为“市第三批学科带头人”；论文《小学“体、艺2+1项目”的整合与探索》、《绿色校运会的实践与探索》先后在《广东教育》杂志发表；论文《回归体育本真，构建高效的体育课堂》、《跑出一片天》获市二、三等奖，教学设计《前滚翻》获市三等奖等。现将一年的成长总结如下：
一、科学规划，保
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完成自己的教学任务外，还要为级组的成员们分担各种责任与事务，我真的给她带我很多不便，但她从不计较，有时还主动地帮我，这是一种什么的样的心境；润莲、欢欢老师开朗的性格，给人一种信心，怪不得那么多学生喜欢她；刘菲、志荣老师过硬的基本功与专业素养让我更知道自己的不足。就是因为我们学校的老师身上都有太多、太多值得我学习的东西，才能改变我的心态，改变我的思想，甚至改变我的行为，从而走出老师的疲倦感，保持着青春、阳光的活力。
三、提高服务意识，成就学生的梦想
按照学校五年规划与2013年工作思路，结合自己的实际情况,如何把学生当孩子看,又如何成就学生的梦想,让校园活起来，让孩子动起来。我带着这些问题投入常规工作，“在工作中研究，在研究状态中工作”不是一名空话，只有在工作中研究才能真正解决教学中遇到的问题，并将自己认为的结论运用到教学实践，再检验自己的结论。具体做了三方面工作:
1.落实体艺“2+1”工程
体艺“2+1”工程的落实与校本课程的实施，给我带来很大的挑战,我想只有让学生思维活跃起来，只有学生在活动中才能碰撞出思维的火花，才能提高运动效果,才能给学生带来生机，给学校带来活力。所以我们定期检验效果，定期组织学生竞赛，让活动促进学生积极性，让活动成为锻炼学生综合能力的有效手段。
2.规划科学有效的大课间活动
我校的大课间活动走到今天，虽然取得了一点成绩，但仍有不少需要改进的地方。根据实际，我大胆把形体操——集体舞——跑操——集体活动四者有机地结合 激发学生的运动兴趣，磨练学生的意志和毅力，营造学校浓厚的体育文化氛围，增强学生的健康意识和集体主义精神，提高学生体能素质,促进学生健康成长。
3.主动承担教研课，验证教学行为的有效性
高效课堂建设已成为我市教室活动的主流,怎样的课堂教学才是高效,专家学者们各有不同的见解。在市教研室巡视活动中，我主动承担教研课，我想只有把这种理念贯通实践过程才能推进教学改革，只有专家的引领才能助推自己进步。在理论指引，结合实践，我认为高效的体育课堂必须回归体育的本真，着眼于体育素养的提升和人文精神的熏陶，让每位学生走进体育、享受健康；高效的体育课堂应该充满“运动味 ……（未完，全文共1875字，当前仅显示1192字，请阅读下面提示信息。收藏《跟岗学习成长总结》）