南京市小学生体质状况调查研究
摘要:
小学生的体质状况直接影响其进入青年、成年的体质,甚至对其一生的健康都有影响,因此对于小学生体质的研究具有重要意义,本研究随机抽取南京市部分小学的学生进行体质测试,对测试数据,采用定量与定性相结合的方法进行统计和深入研究,目的是了解南京小学生的身体形态发育水平、身体机能水平、身体素质水平现状,探索各指标发展变化规律,旨在为南京市小学体育教育及小学生健康促进工作提供积极的帮助。
研究结果显示:l、南京市小学生身高、体重、胸围三个指标城乡之间有显著性差异,城市小学生身体形态发育状况好于
农村小学生。BMI指数分析看出各年龄段南京市男女小学生正常体重比例在64%.90.5%之间。男生超重和肥胖比率明显高于女生,男生各年龄组体重超重和肥胖比例均超过30%,而女生只有七岁组超过20%,其它组均低于15%。9岁组仅肥胖率男生就高出女生9%。城市小学生肥胖率高于农村小学生,城乡男生之间差异较大,有三个组别比例相差5%以上。2、南京市农村小学生身体机能状况好于同龄的城市小学生。各年龄段城市小学生的肺活量指数均值均低于同年龄组的农村小学生,差异具有统计学意义,城乡男生肺活量体重指数最大差值为14.61,城乡女生最大差值也达到了13.74,最大差值均出现在了10岁组。各年龄段农村男女生握力体重指数均值均高于城市男女生,且差异具有统计学意义,城乡男生平均值差值最大为10.07,出现在10岁,女生最大差值
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4.1.2体重………………………………………………12
4.1.3 BMI.......................................................14
4.1.4胸围…………………..………………………….18
4.2身体机能..………………………………………………19
4.2.1肺活量体重指数……………………………………..19
4.2.2握力体重指数……………………………………….22
4.3身体素质………………………………………………..23
4.3.1 50米跑……………………………………………23
4.3.2 50*8往返跑………………………………………..25
4.3.3立定跳远…………………………………………..26
4.3.4坐位体前屈…………………………………………28
4.3.5斜体引体向上(男生)、仰卧起坐(女生)…………………29
第5章
结论……………………………………………………32
参考文献………………………………………………………33
附录………………………………………………………….35
后记………………………………………………………….37
1.1选题的依据
第1章
前言
国民体质是国家经济发展和社会发展的物质基础,是综合国力的重要组成部分。
当今,以科技和经济为基础的综合国力的较量日趋激烈,从一定意义上讲,这种竞争是人才的竞争,是整个民族素质的竞争。一个国家、一个民族体质的强弱,尤其是青少年学生体质的强弱,是关系国家和民族兴衰的百年大计,青少年是国家的栋梁,担负着国家未来建设的重任,他们的成长和健康是社会必须关注的问题。当今我国经济快速发展,人们的生活水平不断提高,但随之而来的负面影响也接踵而至。在经济发展的同时,人们的生活式也在改变,工作节奏加快、学习压力增加、运动机会减少等等,都会对人的健康产生一定的影响。
体育的发展水平是一个国家社会进步和文明程度的重要标志之一,因此许多国家都把国民体质作为国家繁荣昌盛的标志,号召并组织人们参加体育锻炼。自1979年以来,我国政府先后6次组织了大规模的学生体质
调研①。1985的调查报告中指出:
与1979年相比,发现城市男女生耐力下降较明显。1991年的监测报告中也指出学生耐力有所下降。1995年全国学生体质调查结果,从1985年到1995年的十年间,中国学生生长发育迅速,增长高峰期和最大增长值年龄提前,城乡差距缩小,速度、下肢爆发力、力量素质提高,但分析中再次指出“耐力素质呈下降趋势",反映心肺功能的肺活量指标明显下降。2000年教育部又组织了全国学生体质调研,本次调研覆盖了31省(自治区、直辖市)、21个民族、1947所学校,调研人数达34876人。
2000年与1995年相比,我国学生的速度、耐力、柔韧、力量素质等均有所下降,除反映速度素质的50m跑成绩下降幅度较小外,其余各方面素质的下降幅度明显,学生的耐力素质、柔韧性素质在1995年比1985年下降的基础上又有所下降。2005年全国学生体质与健康结果表明②:学生形态发育水平继续提高,营养状况继续改善,肺活量、握力水平有所下降,速度、爆发力、力量耐力素质水平进一步下降。江苏省第二次国民体质检测公报显示:江苏幼儿6岁组男孩身高达到119.7厘米,女孩1 17.9厘米,均高于全国平均水平。与2000年监测数据相比,江苏幼儿身高体重均有上升,但身体素质却出现一些“退化"趋势,折返跑、走平衡木能力、双脚连续跳均比2000年有所下降,网球掷远、立定跳远、坐位体前屈差异不显著。即江苏省幼儿的身体形态指标改善,说明营养状况良好;而身体素质下降则说明我们的社会、学校、家庭没有引起足够的重视,面对幼儿体质下降的状况,没有采取有效的措施及时改善。
为此党和国家领导人都很重视,先后制定一系列政策法规和措施。从2002年开始,教育部建立了“全国学生体质监测网络",对我国学生体质状况进行跟踪监测。
同年,教育部、国家体育总局制订了《学生体质健康标准试行方案》,以下简称《标准》∞,《标准》适用于全日制小学、初级中学、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。《标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生体质的健康状况,《标准》按百分制记分。2006年8月29日胡锦涛总书记在中央政治局第34次集体学习会上指出:全面实施素质教育,核心要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。2006年12月20日,教育部和国家体育总局联合下发《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》,同日教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。“阳光体育"既是手段也是目的,其核心就是要从根本上提高学生体质的健康水平。2007年4月4号,国家体育总局、教育部制定了《国家学生体质健康标准》。2007年5月7日中共中央国务院下发了《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》,这是新中国成立以来,对学校下发的规格最高、最为重要的纲领性文件, ……(未完,全文共11637字,当前仅显示2768字,请阅读下面提示信息。
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