发展研究中心（高研所、教学评估中心）2013年工作总结

目录/提纲：……
一、加强思想政治建设，完善常规管理，提高服务水平
二、当好学校发展参谋
三、搞好校本建设研究
四、做好教学科研服务
五、办好《西部教育研究》
六、推进试点专业教学评估工作
（一）完善评估组织机构，成立学评委
（二）制发《**师范学院专业评估手册（试行）》
（三）调研试点专业评估（初评）的准备情况
（四）预完成试点专业评估（初评）工作
七、积极参加外出学习交流
……
发展研究中心（高研所、教学评估中心）2013年工作总结

2013年是学校“十二五”事业发展的关键年，也是我校专业评估和育人模式改革试点的启动年。本中心按照“当好学院发展参谋，搞好校本建设研究，做好决策咨询服务，办好《西部教育研究》”，以群众路线教育实践为契机，以高教研究、教学质量评估为重点，较好地完成了2013年的工作计划。现总结如下。
一、加强思想政治建设，完善常规管理，提高服务水平
中心始终坚持把思想政治建设工作放在首位，通过加强团队建设、政治学习与组织生活、校务公开、廉政建设等措施，尤其通过党的群众路线教育实践活动，增强了廉洁自律和遵纪守法意识，做到了党风廉政建设和反腐败工作与其他工作同部署、同落实、同检查、同考核，积极支持和配合纪委、监察审计处等部门工作，认真执行学校的财务管理制度，严格按照办刊管理办法收费，没有发生乱收费、私设“小金库”等违反学校财经纪律的问题。
在常规管理方面，通过修订相关管理制度，
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部分构成的内部质量保障体系动力系统建议，呈报学校主要领导以供决策参考。
3．全力参与新校区选址规划工作。在我校新校区的选址、设计规划过程中，中心领导积极参与、献言献策，多次参与新校区的实地考察和新校区建设学科专业布局的调整工作。
4．广泛收集国内外高等教育发展信息和**市社会经济发展信息，收集全国教育改革信息，整理相关资料，编辑《高教研究动态》共4期，供学校领导参考、师生学习。
5．为学校发展服务，尽力做好学校领导交办的其他工作。
三、搞好校本建设研究
1．调研督导试点专业育人模式改革情况。参与学校育人培养模式改革研究，对五个试点专业所在二级学院的教学改革情况开展调研工作，以打造公开课的形式推动课堂教学改革。先后调研了文新学院的“研学练做养”模式，数信学院的“导学评研”模式，教科学院的“631”模式，经管学院的案例教学、小组互动、研究性学习模式，体育学院的研讨、合作、训练模式。同时对课堂教学进行了观摩评价，以“督导简报”形式把调研中发现的好的经验和不足都进行了系统总结，推出相关督导简报共5期。
2．专题调研督导2012年我校二级学院教学考试科目的数量情况。4月，组织督导专家就目前学校“各专业学期考核科目是否偏多进而影响学生学习效果和教学质量的问题”展开了督导调研。调研发现部分二级学院专业存在一学期课程开设过多、实践课程学分设置和教学管理不规范等问题。督导委专家从专业总学分控制、课程设置比例、思政课改革、理论课课时控制、公选课上课时间调整等方面提出整改意见。
3．积极组织相关征文和研究项目的申报工作
根据四川省高等教育学会召开高校大学校园文化建设研讨会的通知精神，积极组织高校校园文化建设论文征集工作，共征集论文7篇，入选7篇。
围绕省高教学会2013年学术年会主题“提高高等教育质量，增强科学研究能力”，积极组织年会论文，共提交年会论文3篇。中心积极组织校内专家博士，展开学校定位、办学观念转变、学校发展路径研究，撰写论文3篇，在《教育导刊》、《黑龙江高教研究》、《**师范学院学报》各发表1篇。
中心副主任胡志金的《基于职业胜任取向的整合式师范生教育实习模式》入选教育部“强化教育实践环节”示范项目，由本中心牵头开展该项目工作。
四、做好教学科研服务
积极参与教务处组织的教改课题、重点课程、质量工程、学生科研项目立项、专业申报及专业整理工作。
积极参加学校第七届教学工作大会，对我校人才培养模式的推进和教学质量的提高积极建言献策，做好咨询服务工作。
学科建设是高等学校发展的永恒主题。中心主动参与学校学科建设与研究生硕士专业学位建设工作。
认真参与学校2012年《本科教学质量报告》的撰写工作。对于报告的内容、数据、文字表述进行了认真仔细的研究，对报告的结构、中心、重心进行细致的斟酌，并与以前年度和国内其它高校发布的质量报告进行了详细比对，保证报告的科学严谨，确保社会相关各方对学校教学质量形成正确的认识。
五、办好《西部教育研究》
加强《西部教育研究》稿件的审改校对工作，改善刊物设计，进一步加强与**市教科所、资中教育局、一些中小学和大专院校、校内各单位的联系，在学校国培、中小学校长培训时加以宣传交流，拓展稿源，增加校内学生和校外研究生投稿数量，确保了稿源质量和数量，顺利完成了本年度前3期刊物的编辑、排版、发行和归档工作，第4期正在组稿中。
六、推进试点专业教学评估工作
（一）完善评估组织 ……（未完，全文共3663字，当前仅显示1850字，请阅读下面提示信息。收藏《发展研究中心（高研所、教学评估中心）2013年工作总结》）