安徽无为中学考察学习之印象

目录/提纲：……
一、高考成绩突出
二、教学和教研工作成效显著
（一）、其核心在抓课堂教学质量，突出两大措施，造就管理的高效益
1、抓减负2、抓素质教育
1、抓减负分为五个方面：（1）、减少课时数
2、抓素质教育素质教育对学生的成长有实实在在的作用
（二）、对学生关心到位
（三）、注重教师队伍建设
1、教研组活动
2、切实抓好校本教研工作
3、抓好常规管理，形成良好习惯
五是积极组织青年教师外出听课、学习或参加培训，开拓他们的视野
三、无为中学学习考察的收获及思考
1、学校要重视校园文化建设
2、教职工应树立正确的价值观和教育观
第一、努力提高课堂教学效益
第二、努力提高学科作业效益
三是努力提高考试效益
4、注重学科教研活动
5、强化对教师的激励效应
第一、明确对学生精神风貌的要求
第二、培养学生的服从、诚实、负责、担当意识，让学生学会自律、自省，遵规守纪
……

立足校情 精细管理 实现飞跃
——安徽无为中学考察学习之印象
　　　2013年12月16日下午，**校长带领教务处、教科室及教研组长一行17人前往无为中学考察、学习。12月17日上午我们聆听无为中学刘萍校长的讲话，与该校各科教研组长进行交流并参观了校园。本次考察为我们提供了一个学习和反思的机会，让我们知道了我们在教育教学工作中的很多不足，特别是其精细化管理和学科组建设，让我们耳目一新。
一、高考成绩突出
　　　无为中学创办于1925年，2001年学校晋升为安徽省示范性普通高级中学。学校现有63个教学班，在校学生近3500余人，专任教师231人，其中特级教师2人，高级教师75人，教师平均年龄39岁。学校坚持教学与科研同步，近年来，教师在省级以上刊物发表论文400余篇，参与编写各种教学专著30多本，承担省级教研课题6项，国家级教研课题1项。
　　　近年来，学校向教研教改要质量，使学校工作得到整体推进，办出了特色，也办出了成绩。高考升学率连续十几年稳中有升。先后
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略733字，正式会员可完整阅读）……　
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（3）、减少作业量。学校经常性检查作业，主要检查老师是否批改，是否认真批改。要求老师布置作业必须要认真批改，要做到全收全改，改不完就不要布置。
（4）、严禁加班加点。晚自习不允许教师上课，将晚自习的时间交还给学生，让学生养成自主学生的习惯。
（5）、推行课堂开放。要求认真备课，无教案不入课堂，每堂课都要录像，定期抽一、两堂课，由专家进行点评，期中和期末检查教案。学校定期进行问卷调查，学生满意率达不到80﹪，要扣该教师的课时补贴，这几年对一些课堂教学质量不高、学生满意率不高的老师采用末位淘汰制，少数教师已被离岗或换岗。
2、抓素质教育
　　　素质教育对学生的成长有实实在在的作用。该校卫生除行政楼外，其余都有学生自行打扫。学校重视体育课，进行达标运动会，学生非常重视体育运动，学校组织学生课间开展跑步、跳绳等活动。高三每年三、四月份开展60华里徒步达标活动，培养学生体育锻炼的习惯，实践证明，活动越多，成绩越好。体育锻炼与高考不冲突，体育运动能培养学生健康的心态和吃苦的精神，热爱体育活动的学生几乎没有心理问题。学校与县计生委合办青年健康俱乐部。如音乐课，不要机械教授音乐知识，要让学生大声唱起来。鼓励学生自主创新，参加创新大赛，获得优异成绩为自主招生赢得入场劵。
（二）、对学生关心到位
　学校提出一个口号“不让一个学生掉队，不让一个学生受委屈”。
不让一个学生掉队。就是要关心班级后进生，2013届1300多学生参加高考，最后仅7人没有被高校录取。
不让一个学生受委屈。就是要实实在在从学生出发，设身处地为学生考虑。如果一个学生与班主任发生较大冲突，学校将从学生角度出发，将学生调整到另一个班级。
　3、强化学生自我管理。各种学生社团管理都是建立在有序、有章、规范、科学的基础上的。各社团有自己的章程，各种活动分年级，开展有自己的安排及要求，并有具体的活动计划、总结等。每年度评“最受欢迎的教师”的活动由学生会负责，以宣讲、投票方式进行，既促进了师生关系，又激励了教师的工作热情，并为学生提供了一个很好的展示平台，锻炼组织能力和表达能力。
　4、了解学生真正需要什么。学生都是有血、有肉、有思想的生命体，要把所有的学生引导到主动学习、主动发展和自我管理的层面上来，才能健康地成长。
（三）、注重教师队伍建设
1、教研组活动。学校非常注重教研组建设，制定教研组考评细则，对教研组活动一学期一考评，前三名的教研组要给予一定奖励。学校努力形成教研组备课组的合力，鼓励老师共同参加课题研究；特别强调备课组共同参与考试命题研究工作。
2、切实抓好校本教研工作。该校要求每一位教师要“带着问题搞教研，带着问题离开教研”，开展反思性教学，查找出自己在教学过程中的问题，并将这些问题带到教研会上与大家共同探讨。通过切实抓好校本教研工作，该校形成了“以教促研，以研带教”的良好氛围。
3、抓好常规管理，形成良好习惯。在抓常规习惯方面，他们的具体做法有六：一是抓好对青年教师备课、上课的指导，督促检查与教学有关的各项工作；二是开展业务讲座，转变教学观念，充实理论头脑；三是每学年开展青年教师汇报课、公开课、示范课和教学比武课等，培养竞争意识，促进教师成才；四是学校为每位教师每年订阅400元与自己的教育教学相关的报刊杂志；五是积极组织青年教师外出听课、学习或参加培训，开拓他们的视野。
4、学校非常注重让教师走出校园，让教师走出去开阔眼界，如清华大学、启东中学、衡水中学，杭州二中等学校考察学习。老师通过考察学习得到了较大的提升，在具体教学中注重课堂教学效率，如衡水中学主要成绩出在课堂教学效率，他们一堂课要评讲2-3套试卷，如何完成任务又保证教学质量，衡水中学的教师评讲试卷是一类一类的评讲；通过考察学习老师们非常注重常规管理，如杭州二中注重精细化管理，在其 ……（未完，全文共4073字，当前仅显示2057字，请阅读下面提示信息。收藏《安徽无为中学考察学习之印象》）