县教育实践活动“学习教育、听取意见”环节需要把握的10个方面的问题

目录/提纲：……
一、关于教育实践活动时间问题
二、关于提高对教育实践活动的认识问题
六是不能正确认识工作和活动的关系，担心活动占用时间多影响工作
三、关于充分发挥“一把手”作用的问题
四、关于重点对象、主要任务问题
五、关于学习教育问题
六、关于听取意见问题
七、关于边查边改边建问题
八、关于群众评价问题
九、关于基层服务型党组织建设、“三联三帮”以及农村事务帮办站建设等问题
十、关于搞好督导问题
……
我县教育实践活动“学习教育、听取意见”环节需要把握的10个方面的问题
县委常委、组织部长 李**
2014年3月28日

同志们：
为了加强对我县党的群众路线教育实践活动的指导，确保活动健康扎实开展，根据《洛阳市党的群众路线教育实践活动问题解答》及省委教育实践活动领导小组办公室《关于印发第二批教育实践活动“学习教育、听取意见”环节需要把握的10个方面重点问题>通知》（豫群办发〔2014〕5号）精神，结合我县实际，现就当前我县教育实践活动“学习教育、听取意见”环节需要着力把握的10个方面的问题明确如下：
一、关于教育实践活动时间问题
省、市、县各级党的群众路线教育实践活动实施方案都指出，“具体到一个单位，集中教育时间一般不少于3个月，活动不分阶段，不搞转段，各个环节同步推进，贯穿始终。”这就是说，我们这次教育实践活动，具体到一个单位，理论上是3个月内结束。但是这个单位一开民主生活会大家意见很多，解决不了问题，那么这个单位可能是4个月，也可能是5个
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略687字，正式会员可完整阅读）……　
及时发现并研究解决问题。要突出领导带头，认真落实“六问六带头”要求，制定发挥领导带头作用的具体举措，防止领导带头概念化。要带头把自己摆进去，带头抓好学习，记好学习笔记、心得体会。带头深入群众，到联系点蹲点调研不少于1 周。
四、关于重点对象、主要任务问题
这次教育实践活动我县突出以副科级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。要抓好各级各部门各单位自身活动开展，防止重心偏移，以抓下级代替抓自己；防止聚焦不准、上推下移，自我降低要求，不从自身找问题。
要突出解决“四风”问题这一重点，防止以工作问题代替“四风”问题。学习教育要着力解决理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等五个方面问题；征求意见要着力拓宽渠道，既要注重广泛性，又要注重代表性，有针对性地聚焦“四风”。
五、关于学习教育问题
教育实践活动学习内容省里要求要进一步丰富，有以下7个方面：（1）中国特色社会主义理论体系；（2）党章、党的十八大报告以及十八届三中全会精神；（3）_总书记系列重要讲话精神；（4）中央和省委关于教育实践活动的部署要求；（5）党的光辉历史和优良传统；（6）党的群众路线；（7）焦裕禄精神和史来贺、吴金印、李连成等先进典型事迹。各个专题的学习，要与学习研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本书等重要资料结合起来。
要保证学习时间。领导班子要开展封闭集中学习，县处
级以上领导干部集中学习不少于5 天，党委（党组）中心组
学习不少于3 次，党委（党组）书记讲党课至少1 次，以支
部为单位的集中学习不少于3 天。
要注重学习效果。督导组要参加督导单位的学习交流
活动，进行现场点评；对党委（党组）书记的党课辅导报告
严格把关，并派人听课。领导班子及成员要对所学内容进行
小结，督导组要严格审核，对思想认识上不去、结合自身工
作不紧密、泛泛而谈的要返工补课。
要认真组织学习。把学习教育贯穿始终，防止学习教
育阶段化倾向。注重方式创新，坚持集中学习与自学研读相
结合，灵活运用专题讲座、观看宣传教育影片、观看主题展
览、参观红色教育实践基地等多种形式开展学习，注重以支
部为单位加强学习交流。
六、关于听取意见问题
要坚持要开门听取意见，采取实地走访、座谈、个别约谈、问卷调查、网络征集、设立意见箱、专线电话等方式，畅通民意渠道，深入征求意见。注重听取工作对象和服务对象的意见，重视群众信访、来访等送上门的意见。每个单位听取意见方式原则上不少于2 种。
听意见要统筹安排，防止重复叠加、“一窝蜂”给基层增加负担。要改进调查研究，认真落实领导干部直接联系服务群众制度，深入基层调研要轻车简从，不搞大呼隆，不扰民，不搞形式。
要带着问题下基层，蹲点调研，解剖“麻雀”，摸清实情，注意抓住倾向性、苗头性问题。领导班子和班子成员要形成专题调研报告。
对征求到的意见建议及调研中发现的问题，要认真归纳整理“梳辫子”，明确个性问题和共性问题，分类建立台账，向领导班子和领导个人反馈，为开好专题民主生活会打好基础。
领导班子和党员领导干部个人要认真撰写征求意见情况报告和查找“四风”问题报告，在规定时间内上报督导组。对征求到的意见，要在民主生活会、组织生活会上对照回应，村（社区）党组织要上交组织生活会全过程记录整理稿，包括班子和个人两方面内容。
七、关于边查边改边建问题
要抓好立行立改。要把整改落实贯穿始终，活动一开始就改起来。防止只整改工作问题，忽视 “四风 ……（未完，全文共3819字，当前仅显示1929字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育实践活动“学习教育、听取意见”环节需要把握的10个方面的问题》）