目录/提纲:……
一、指导思想
二、总体目标
三、重点培训内容
(一)理论教育
(二)党性党风党纪和反腐倡廉教育
(三)社会主义核心价值体系教育
(四)能力教育
四、培训对象
(一)党政干部
(二)经济管理人员
(三)专业技术人员
(四)农村实用人才
五、培训主要形式
(一)重点调训
(二)专家培训
(三)专题培训
(四)外出考察培训
(五)中心组学习培训
(六)“选学式”培训
(七)网络培训
(八)行业自主培训
六、保障措施
(一)完善丰富培训内容
(二)优化整合培训资源
(三)创新改进培训方式
(四)加强规范培训管理
(五)强化组织领导
……
2014-2017年**县干部教育培训规划
为加强干部教育培训工作,培养造就高素质干部队伍,推动全县经济社会转型跨越发展,根据《2013-2017年全国干部教育培训规划》精神和中央省市大规模培训干部要求,结合全县干部教育培训工作实际,制定本规划。
一、指导思想
以马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以思想理论建设为根本、党性教育为核心、道德建设为基础,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省市县党代会精神,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设这条主线,按照市委“三个六”培训计划要求,紧扣全县发展大局,组织开展大规模、全覆盖、多形式、高质量干部教育培训,努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,为全县经济社会跨越式发展提供坚强的组织保证和智力支持。
二、总体目标
以组织调训为重点,统筹网络培训、干部选
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会主义道德教育等。
(四)能力教育。包括党的方针政策和国家法律法规教育,各类业务培训和技能教育,推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设和党的建设所需的各种知识教育等。
四、培训对象
(一)党政干部
1、县管科级干部。由县委组织部负责,通过“选学式”轮训、省市调训、在线学习、高校培训班等方式对其进行培训。
2、科级后备干部。由县委组织部负责,按照“缺什么补什么”的原则,坚持通过理论培训和实践锻炼相结合、培养和使用相结合、知识培训和业务培训相结合方式对其进行培训。
3、
公务员及机关工作人员。由县人社局负责,以思想政治建设和业务能力建设为重点,有计划对其进行初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训。
4、
农村基层干部。由县委组织部负责,以县委党校为主阵地,采取集中培训、优秀村干部传帮带等方式,对以村党支部书记、村主任及大学生村官为主体的农村基层干部进行培训。
5、女干部和党外干部。由县委统战部和县妇联负责,通过专题培训和外派脱产学习的方式,分批次对女干部和党外干部进行培训。
(二)经济管理人员
包括政府经济管理人员和企业经营管理人员。政府经济管理人员由县委组织部负责,通过外派挂职锻炼、考察学习、专家讲座、脱产进修等方式进行培训。企业经营管理人员由县工信局负责,以企业的中高层管理人员和专业技术人员为重点,鼓励引导企业通过构建自主投入、自主实施、自主管理培训机制和依托社会培训机构积极开展自主培训。
(三)专业技术人员
由县人社部门负责,以新知识、新方法、新技术为主要内容,以教育、卫生、农牧、水利、林业、财会等专业技术人员为重点,有计划、分领域、分层次开展专业技术人员继续教育。同时,各行业依托省内外科研院所、行业培训基地和高校,对行业内高层次专业技术人员进行专业提升、创新知识和能力培训。
(四)农村实用人才
由县委组织部负责,以农村产业带头人和农业技术服务人员为重点,依托全县各类农村实用人才培训基地,广泛开展农村实用人才培训,推动农村农民向实用人才、实用人才向土专家、田秀才等乡土人才转变。
五、培训主要形式
(一)重点调训。按照上级安排,组织相关干部参加省、市举办的各类主体班次培训任务。
(二)专家培训。按照“一月一题”要求,由县委组织部牵头,相关部门配合,举办“高端专家月讲堂”,邀请省内外知名专家、教授,围绕经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设和党的建设等方面进行专题培训。
(三)专题培训。与国内高校联合,围绕一、二、三产业发展和全县重点工作部署,组织干部确定专题到高校内办班培训。
(四)外出考察培训。以系统或行业根据工作需要,组织本系统、同行业或乡镇分管领导到全国知名、本行业发展先进的地区进行考察学习。
(五)中心组学习培训。由全县各级党组织负责,定期组织领导班子成员,学习中央及省市县的各项方针政策、重大工作部署、重要会议精神等。
(六)“选学式”培训。依托县委党校,采取分批集中授课方式,对全县所有科级干部进行轮训。
(七)网络培训。利用在线学习平台,对全县干部进行自主、灵活、便捷的网络培训。
(八)行业自主培训。根据行业工作特点,以系统为单位,邀请县内外专家,采取集中授课的方式,对系统内干 ……(未完,全文共3802字,当前仅显示1920字,请阅读下面提示信息。
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