县教育局局长在县教育系统师德师风建设专题大会上的讲话

目录/提纲：……
一、肯定成绩，正视师德师风建设方面存在的问题
一是个别学校领导对师德师风建设的认识不到位，工作不积极，措施不得力
二是个别教师心浮气躁，重名重利，耐不住清贫，缺少敬业精神、专业精神和团队精神
三是个别学校教师爱心缺失，心理扭曲，体罚和变相体罚等现象依然存在
一是理想信念动摇，缺乏精神追求
二是道德情操缺失，逾越道德红线
二、认清形势，切实增强抓好师德师风建设的紧迫感和责任感
3、抓好师德师风是提升学校办学品位的需要
三、明确要求，推进师德师风建设工作深入开展
一要将“十大禁令”内容内化于心、外化于行
二要不断畅通师德师风问题的监督举报渠道
三要加强先进典型选树，传递教育正能量
四要加强组织领导，完善违规违纪问责机制
……
县教育局局长在县教育系统师德师风建设专题大会上的讲话

同志们：
今天我们召开专题大会，主要任务是对我县教师师德师风建设工作再安排、再部署，进一步强化我县教师师德师风建设，切实提高全县广大教师的师德师风水平。在 11月28日， 我们召开了全县校园安全暨师德师风建设大会，时隔不到一月，再次召开这次专题会议，足以证明教育局对师德师风建设工作的高度重视。刚才,宋书记宣读了教育局《关于小学教师安明远猥亵一女学生的情况通报》及教育部《关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》，其他领导分别组织大家学习了县局关于进一步加强我县师德师风建设的实施意见，并就开展师德师风专项检查工作做了具体安排部署，请各校会后迅速反应，抓好落实。下面，我就如何进一步强化师德师风建设讲几点意见。
一、肯定成绩，正视师德师风建设方面存在的问题
一年来，县教育局认真贯彻党的十八届三中、四中全会精神，在市教育局的悉心指导下，在县委、县政府的坚强领导下，按照《国家
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、宋改群等8名同志被评为市级“优秀教师”，以上同志受到各级政府的隆重表彰奖励。今年，我们先后在各级各类媒体上对全系统涌现出来的“最美乡村教师”进行了全面深入地宣传报道。峰阳镇黄龙初小教师李自立26年如一日，坚守在山区教育第一线。他的典型事迹先后在《咸阳日报·教育周刊》头版头条、新浪微博予以刊播，点击、阅读量超过80万人次；阳峪镇陈谈小学教师陈志锋43年扎根山沟小学，退而不休，依然奉献余热；峰阳初中数学教师刘亚存坚守山乡僻壤，用爱心和智慧辛勤耕耘；关头九年制学校老教师赵贵锋独守咀头学校，到妻子临终都未能见上亲人最后一面；关头学校青年教师刘文静不放弃每一个学生，用爱呵护，用心关怀，展现了当代大学生的时代担当和高尚人格；峰阳镇黄龙小学教师王生明年逾六旬，用生命一直守护着山村小学和孩子们的希望；峰阳学区老教师杨军良从教３９年，当了２５年民办教师，用一生清贫换来桃李满天下；关头九年制学校教师和建房视**县为第二故乡，把青春和智慧奉献给了山区孩子和人民；关头中心幼儿园园长周中利身残志坚，在幼教园地书写着感动和辉煌。这些默默奉献的教师才是我县广大教师和教育工作者中的典型代表和形象素描，他们平凡感人的事迹见诸媒体后，在社会上引起了强烈反响，受到了群众的一致好评。一大批精神高地上的代表是我们的宝贵财富，是我县教育的引领者和推动者，是全县教育事业发展的中流砥柱。总体来看，我们的教师队伍主流是好的，我们的师德师风建设是卓有成效的。但令人遗憾的是，近期，在我县发生了一起教师猥亵学生恶性事件，给学生幼小的心灵造成了难以愈合的创伤，玷污了教师队伍形象，在群众中造成了恶劣影响，抹黑了**县教育形象，干扰了正常的教育教学秩序，降低了人民群众对教育的公信力和满意度。我们对这些极个别败类要从重、从严予以打击，坚决把这些害群之马清理出教师队伍，还教育一方净土。对这些无良之师、无德之人，我们的态度是鲜明的，那就是绝不姑息、绝不迁就、绝不包庇、绝不纵容，严格依法、依规从重处理。我们要深刻吸取教训，驱邪风、树正气，提振精神，坚定信心，加大教育改革力度，加快教育创新步伐，用新的业绩验证我县教师队伍的纯洁与高尚，用更出色的工作，更大的教育改革成就，赢取县委、县政府对我们工作的支持，赢取人民群众对我们工作的理解。
教师队伍中的败类是极个别的、猥亵事件虽属个案，但这次事件的发生，也充分暴露出我县教师队伍在师德师风建设方面还存在着许多不容忽视的问题，离群众对教师的期望仍有很大差距，主要表现为：一是个别学校领导对师德师风建设的认识不到位，工作不积极，措施不得力。二是个别教师心浮气躁，重名重利，耐不住清贫，缺少敬业精神、专业精神和团队精神。个别教师从事有偿家教、以权谋私等。三是个别学校教师爱心缺失，心理扭曲，体罚和变相体罚等现象依然存在。虽然这些现象只在个别学校、个别教师中存在，但严重影响了教师队伍的整体形象，影响了青少年学生的健康成长，在社会上产生了一定的负面影响，损害了教师在群众心中的良好口碑，我们必须高度重视，严加整改，绝不能视而不见，更不能放任自流。
仔细分析这些问题产生的根源，不外乎有三个方面的原因，一是理想信念动摇，缺乏精神追求。二是道德情操缺失，逾越道德红线。三是仁爱之心丧失，对人对物冷漠无情，以上三个方面有一个方面出现问题，就一定会发生这些意想不到的事情。所以，大家一定要重视精神层面的修养，精神是永无止境的，要不断追求积极向上的东西，始终保持灵魂的无私与纯洁。
二、认清形 ……（未完，全文共5311字，当前仅显示1865字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育局局长在县教育系统师德师风建设专题大会上的讲话》）