目录/提纲:……
一、实训室建设
二、校企合作建设
(二)引进企业技术骨干到学校来上课、企业和学校共同制定课程规划
(三)学校根据自身的技术优势,为一些小企业承担部分科研,技术申请工作
三、专业建设
1、在实训室建设与规划的思路上要有所转变
3、考察过程中看到常州学校的实训室里有很多如下图的照片
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教研室假期学习体会
实验室是将学生平时学到的知识转化为实践技能,培养学生实践和创新能力的重要场所。实验室建设是学校内涵建设的重要组成部分。为了提高我院的实训基地建设水平与质量,利用寒假休息时间,先后到常州工程职业技术学院、苏州卫生职业技术学院两所高职院校,学习实训基地建设、校企合作实施办法及与之相适应的专业建设。现将学习情况
总结如下:
一、实训室建设
这次主要学
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(三)学校根据自身的技术优势,为一些小企业承担部分科研,技术申请工作。常州工程职业技术学院的“五送”工作,即向企业送人才、送项目、送技术、送资源、送文化。
三、专业建设
两个学校专业建设都是在充分分析地方的行业发展,根据社会的需要,灵活设置课程来满足社会的需要。如常州工程职业技术学院,在了解到常州地区,及苏州地区多医药科研机构,这些机构中需要大量从事基础实验操作人员。因此,学校对学生进行有针对性的实验技能训练,从而使学生能够很好的就业。最终实现学生、企业和学校的三赢。苏州卫生职业技术学院,在学生入学的第一学年的学习课程内容相同,在第二学年让学生根据自己喜爱及目前社会对各个行业的需求来自主选择专业课程,在第三学年去企业实现,最终完成学生和企业的双向选择。
学习启发
1.在实训室建设与规划的思路上要有所转变。常州工程职业技术学院的民防馆就是与政府有关部门共同建设。这样首先可以扩大学院在社会中的知名度;其次有利于学院开展对社会的培训。现在安全技术教研室的“火灾报警及消防联动系统实训室”中的火灾报警及消防联动系统已经比较完善,今后可以将其作为政府和企业对社会消防人员的培训提供练习场地。这样可以了解到社会对消防人员真正素质的需求,我们就可以借此机会来优化目前的专业建设思路。
2.安全消防设施操作实训室中的设备按照使用功能分类,如家用消防设备区,人员密集场所消防设备区,消防战斗人员设备区等。将各种区域的防灭火重点、该区域主要消防设备的使用制作成展板安放到墙上。再将学生平时 ……(未完,全文共1310字,当前仅显示833字,请阅读下面提示信息。
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