组织部长“两学一做”学习教育座谈会发言提纲（情况汇报）

目录/提纲：……
一、迅速启动“两学一做”学习教育
（一）召开动员会安排部署
（二）深入开展党组织关系集中排查工作
（三）大力整顿软弱涣散基层党组织
二、工作中的创新及亮点
（一）创新学习载体，在增强教育实效上下功夫
一是开展“三个百日行动”
二是实施“万名党员进党校”素质提升工程2016年农村党员干部党性教育专题培训
三是举办“两学一做”知识竞赛
四是开展“互联网+”助学活动
五是开展优秀组织生活案例征集活动
（二）抓住重点关键，在规范推进基层党支部学习教育上下功夫
一是从时间上规范
二是从内容上规范
三是在形式上规范
四是在措施上规范
（三）以积分考核为重点，在党员管理规范化、精细化上下功夫
三、下步工作打算
（一）加强督导指导，建立“三联三促”推进机制
（二）注重常态长效，继续探索学习教育的有效途径
（三）坚持两手抓两促进，在推动全市中心工作上统筹发力
……
组织部长“两学一做”学习教育座谈会发言提纲（情况汇报）

**市区域面积**平方公里，人口**万，辖**个乡镇、*个街道办事处，**个行政村、**个居委会。全市共有基层党组织1758个，其中乡（镇）街道党（工）委18个，村（社区）党组织349个，各类机关党组织812个，企业党组织578个。全市共有党员39632名，其中农村党员23395名，机关党员10101名，非公企业党员3313名，教师党员1463名，流动党员189名，60岁以下党员36285名，60岁以上党员3347名，大专以上文化程度党员10912名。
一、迅速启动“两学一做”学习教育
（一）召开动员会安排部署。高度重视“两学一做”学习教育，多次召开常委会议专题研究，专门成立了“两学一做”学习教育协调小组，下设综合组、宣传组、督导指导组，负责全市“两学一做”学习教育的组织和推进。结合新密实际，科学制定了《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。我们根据不同层级、不同领域、不同对象，分别提出了不同的目标要求、组织方式和学习载体。对农村党组织，要求摸清党员底数，理顺流动党员组织关系，以“三会一课”为基本形式，以先进党员“一带一”帮学问题党员为补充，利用开放式、互动式的组织生活，增强农村党
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“一个都不能少”，我们重点在基层党支部增强功能、发挥作用上下功夫，全力抓好后进村集中整顿，切实做到先整顿到位再开展学习教育。年初，通过调研摸排，按照倒查10%的比例，确定了30个相对落后村级党组织，抽调30名任村第一书记的市直委局一把手，30名乡镇包村领导，60名科级后备干部组成强有力的整顿工作组，采取经济部门包“穷”村，政法部门包“乱”村，纪检和组织部门包“弱”村的办法，集中时间，集中精力，开展整顿。围绕加强村“两委”班子建设，配齐配强班子特别是带头人，着力解决村干部能力不强问题；围绕完善村民自治，健全“四议两公开一监督”工作机制，着力解决村务不公开、决策和管理不民主、监督不到位的问题；围绕发展壮大集体经济，加大项目引进和精准扶贫力度，着力解决后进村长期落后问题；围绕社会管理创新，健全网格化管理推进工作落实机制，着力消除农村社会不稳定因素等等，破难题、补短板，激活基层、激发动力、增强组织力，促使党支部履行好党章规定的职责任务，确保“两学一做”学习教育扎实开展。
二、工作中的创新及亮点
为保证学习教育效果，我们结合各级党组织和党员队伍实际，着力在三个方面下功夫：
（一）创新学习载体，在增强教育实效上下功夫。坚持规定动作做到位、自选动作有特色，围绕“学、讲、树、做、改、评”，创新开展五大活动。一是开展“三个百日行动”。从3月中旬起到年底，在全市党员中开展“手抄党章百日行动”、“手抄党规百日行动”和“手抄系列讲话百日行动”，要求每名党员都必须逐条逐句通读党章党规、系列讲话，坚持每天定量抄写、灵活形式抄写，用300天时间抄完党章党规、系列讲话全文。在抄写的同时，还要认真反复研读，深刻理解掌握，做到入脑入心。自3月15日“手抄党章百日行动” 开展以来，各级党组织设置展示专栏1200多个，展示手抄党章作品47000多幅，并运用门户网站、手机报、QQ或微信群等网络渠道，展示基层党员手抄作品。全市党员干部积极参与、热情高涨，学习党章、敬守党章、维护党章的自觉性明显提高，宗旨意识、大局意识、公仆意识、党纪意识进一步增强。二是实施“万名党员进党校”素质提升工程2016年农村党员干部党性教育专题培训。以“理想信念、党章党规、传统孝德文化、**发展巡礼”为重点内容，构建“领导+课堂、党校+基地、支部+公司、线上+线下”四位一体培训模式，开展“党委书记讲党课、万名党员看**、孝道文化传天下、警示教育记心间”四项主题活动，利用一年时间，对农村60岁以下2万多名党员开展集中轮训，并分类建立党员培训档案，目前已举办培训班3期，受训党员958名。通过规范化、制度化的党员培训，切实加强党员经常性教育，补齐合格党员标准的最大“短板”，解决了一些农村党员一辈子进不了党校的问题。三是举办“两学一做”知识竞赛。于4月21日启动，采取答题知识竞赛和电视知识大赛两种形式进行。答题知识竞赛由组委会统一命题，各单位自行组织实施；电视知识大赛由市委组织部主办，各单位分别组建代表队参加，分初赛、复赛、决赛三个阶段进行，5月7日将进行初赛。四是开展“互联网+”助学活动。利用远程教育平台、**智慧党建网、红色手机报、红色党建微信群等网络渠道，设置了“两学一做”专栏专题，发送党章党规、系列讲话有关内容，播报全市学习教育动态，搭建了学习教育“空中课堂”；同时，制作了学党章“微动漫”系列教材、先进典型“微视频”供党员点击学习，增强了学习的趣味性、实效性。五是开展优秀组织生活案例征集活动。各级党组织至少上报一个组织生活案例，经过统一评选后，把优秀的组织生活案例印发各党支部进行推广学习，为基层党支部开展组织生活树立标杆、提供借鉴。
（二）抓住重点关键，在规范推进基层党支部学习教育上下功夫。抓好基层党支部的学习教育，是保证学习教育取得实效的关键。我们专门出台了《关于基层党支部规范推进“两学一做”学习教育的指导意见》，从四个方面对党支部组织推进学习教育进行规范。一是从时间上规范。要求党支部把“两学一做”学习教育融入党员日常教育管理，列出详细的日程安排，党员每天坚持自学，党小组每月开展一次集中学，党支部每季度召开一次党员大会围绕一个专题进行学习研讨。二是从内容上规范。围绕“学、讲、树、做、改、评”，明确每个规定动作的重点事项和主要抓手，增强针对性和操作性。三是在形式上规范。紧扣落实“三会一课”制度，对党员大会、支部委员会、党小组会怎么开、开什么、解决什么问题，进行具体要求；对党课由谁讲、讲什么、在什么范围讲进行明确。四是在措施上规范。坚持领导带头、以上率下，一级带一级、干部带党员 ……（未完，全文共4838字，当前仅显示2444字，请阅读下面提示信息。收藏《组织部长“两学一做”学习教育座谈会发言提纲（情况汇报）》）