区政府关于《中华人民共和国义务教育法》贯彻实施情况的报告

目录/提纲：……
一、主要做法及成效
（一）不断加大财政投入，力保义务教育有序进行
一是义务教育经费投入逐年增加
二是教师福利待遇按时足额到位
三是“三免一补”政策全面落实
四是城区学校改扩建工程强力推进
五是农村薄弱学校改造提质扩面
六是教育资金审计监督和统计公告制度健全完善
（二）加强教师队伍建设，努力均衡全区师资力量
一是教育人事制度改革进一步深化
二是师德师风建设进一步加强
三是教师业务培训进一步强化
四是教师公招、挂职、走教力度进一步加大
五是教师工作、生活条件进一步改善
（三）全面实施素质教育，不断提升教育教学质量
一是学生课业负担切实减轻
二是中小学招生行为不断规范
三是中小学德育和文体工作全面发展
四是特色校园文化亮点纷呈
五是义务教育质量监测体系完善
六是特殊_学生入学得到保障
七是义务教育控辍保学成效明显
（四）加大宣传力度，营造全社会支持义务教育的良好氛围
二、存在的困难及问题
一是教育发展规划滞后于城镇化建设
二是义务教育发展不够均衡
三是教育经费投入仍显不足
四是农村教师配备不足
三、下步工作打算
一是进一步加大《义务教育法》宣传力度
二是进一步合理配置教师资源
三是进一步提高教育教学质量
四是进一步加大义务教育经费保障力度
五是进一步优化教育资源配置
……
区政府关于《中华人民共和国义务教育法》贯彻实施情况的报告

自《义务教育法》颁布实施以来，在区委的正确领导和区人大的关心支持下，区政府深入贯彻实施，取得了较好成效，现将相关情况报告如下。
基本情况（略）
一、主要做法及成效
（一）不断加大财政投入，力保义务教育有序进行
一是义务教育经费投入逐年增加。201*年—201*年，义务教育事业经费拨款分别为**亿、**亿元，义务教育生均公用经费小学分别为**元/生、**元/生，初中分别为**元/生、**元/生，经费投入实现了增长。二是教师福利待遇按时足额到位。从2009年1月起，全区义务教育学校教师实行绩效工资制度，教师平均工资水平不低于我区公务员工资平均水平。同时，用基础性绩效工资总量的10%作为农村教师补贴，乡镇政府所在地学校、二完小、村小教师每月绩效工资分别高出城区同类教师**元、**元、**元。全区中小学教师全部落实了医疗保险政策，建立了教师住房公积金制度，做到了按时足额发放，无拖欠和克扣教师工资现
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、用心、爱心、公心”，积极开展争当“好教师、好校长、好学校”主题教育、师德演讲、优秀教师事迹巡回报告等活动，强化了教职员工思想品德和职业道德，提升了教师师德水平。三是教师业务培训进一步强化。实施了“名师培养计划”及“教师素质能力提升工程”，近三年，培养各级各类优秀教师、骨干教师、学科带头人**人，培训学校中层及以上干部**人次、班主任**人次，组织开展“国培”及各类学科专业培训**人次。四是教师公招、挂职、走教力度进一步加大。近三年，面向社会公招教师**人，组织**名校级干部开展“上挂下派”交流活动，选派**名教师开展城乡之间、乡镇内走教、支教活动；组织**名其他学科教师进行音体美教师转岗培训，减小了义务教育学校音体美教师缺口，促进了义务教育均衡发展。五是教师工作、生活条件进一步改善。近三年来，共投入资金**万元，在**等乡镇修建教师周转房、公租房**套，有效改善了教师工作和生活条件。
（三）全面实施素质教育，不断提升教育教学质量
一是学生课业负担切实减轻。组织义务教育阶段学校全面开展“减负万里行”活动，规范办学行为，科学调整义务教育阶段课程设置及课时安排，严格制定教学计划，开齐课程，开足课时。二是中小学招生行为不断规范。制发文件明确了义务教育阶段学生就近、免试入学的原则，并严格执行招生计划，严控规模和人数。开辟了农民工子女、留守儿童和困难家庭子女入学“绿色通道”，确保适龄儿童正常入学。三是中小学德育和文体工作全面发展。针对中小学生身心成长特点，组织开展民族精神教育、诚x-教育、心理健康教育等活动，提高学生道德品质和综合素质。成届制举办艺体节、文艺汇演、运动会等丰富多彩的文体活动，促进学生全面发展。四是特色校园文化亮点纷呈。各学校结合自身资源、愿景和发展现状，打造个性鲜明的校园特色文化。如：***的“**”文化、***的“**”文化、**小学的“***”校园文化特色鲜明、亮点突出，形成了“一校一品，一校一特色”。目前，全区建成省级校园文化典范学校*所，省级校园文化特色学校*所，市级校园文化特色学校*所。五是义务教育质量监测体系完善。根据我区实际，制定了中小学教育教学质量综合考核办法，完善了教学质量评估监测体系。每学年区教育局随机抽取一个年级统一组织质量检测，对反映出的问题进行剖析和改进。201*年、201*年我区顺利完成国家基础教育质量监测工作，获得教育部国家基础教育质量监测优秀组织奖。六是特殊_学生入学得到保障。认真做好家庭贫困学生资助工作，建立并完善农民工子女接受义务教育的具体办法和工作流程，确保农民工子女顺利入学。近年来，共解决进城务工人员子女***人就学问题。加大了特殊教育学校建设力度，形成以特殊教育中心为骨干、以随班就读为主体的特殊教育办学格局，确保残疾少年平等接受义务教育，全区“三残“儿童入学率达**%。七是义务教育控辍保学成效明显。实行了区、乡（镇）领导干部包干到村、村两委包干到组到户，学校校长、班主任、科任教师包干到班的“双线三包”责任制，建立了乡镇人民政府、村（居）民委员会、村民小组三级联动“控辍保学”网络，并将辍学率控制指标纳入区政府年终目标考核，确保学生完成九年义务教育。近年来，我区义务教育控缀保学各项指标均达到国家规定标准。
（四）加大宣传力度，营造全社会支持义务教育的良好氛围
一方面，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，面向社会开展专题宣传，利用普法宣传日，向广大群众发放宣传资料，使广大群众了解《义务教育法》的基本内容，全区的宣传覆盖率达到100%，提高了社会各界对义务教育的知晓率和关注度。另一方面，各学校充 ……（未完，全文共3835字，当前仅显示1937字，请阅读下面提示信息。收藏《区政府关于《中华人民共和国义务教育法》贯彻实施情况的报告》）