社区两学一做学习教育工作经验交流材料

目录/提纲：……
一、做实规定工作，确保学习教育落到实处
（一）吃透上级精神，科学制订方案
（二）营造浓厚氛围，创新学习载体
二、紧扣中心工作，突出教育特色，务求取得实效
（一）实施党员承诺践诺活动
（二）创建三清单一考评
1、建立的项目清单，抓党支部书记主体责任
2、建立负面清单，抓社区干部规范履职
3、建立服务清单，抓在职党员干部进社区报到，双岗服务
4、开展党员先锋指数考评，实施认领监管责任区
（三）强化居家养老服务活动
1、在深化基层服务型党组织活动中，社区党支部强化推进“居家养老服务”
2、关爱老年_
……
创新思路加强党建 发挥作用服务居民
社区两学一做学习教育工作经验交流材料

**社区在全体党员中开展“两学一做”学习教育，以打造和谐社区文化为引领，做实规定动作、紧扣中心工作充分发挥党员先锋模范作用，确保把“四讲四有”落到实处。
一、做实规定工作，确保学习教育落到实处
坚持“上级精神落实到位、思想状况分析到位、中心工作结合到位、突出实效落实到位”的思路，切实做好做实各项规定动作。
（一）吃透上级精神，科学制订方案
党支部书记制定学习教育计划，对党支部委员进行了重新调整，党支部实施方案切实可行，党员学习计划具体详实，学习教育落实有力。切实把党委的精
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78项承诺，并将承诺内容作为年底党员评议的重要内容。
（二）创建三清单一考评
1.建立的项目清单，抓党支部书记主体责任。由农场确定的5个共性项目5个自选项目，以“5+*”管理模式，确定当年党支部项目清单。党支部书记引领，加强党组织和党员干部队伍的建设，在年度党支部书记党建工作述职评议会上，述职述清单，评议评清单，将全年完成情况与年终考核挂钩。
2.建立负面清单，抓社区干部规范履职。农场制定的《社区干部负面言行清单》作为社区干部日常工作中言行的“负面清单”，在公共场合接受党员群众监督与评议。
3.建立服务清单，抓在职党员干部进社区报到，双岗服务。今年结合“两学一做”学习教育，在辖区内在职党员干部中开展进社区报到，双岗服务活动，目前，到社区报到的在职党员有38人，涉及不同行业和岗位，根据党员特长、行业的不同等设立了11个服务岗位，并逐一认岗。通过 “亮身份、亮承诺、亮作为”开展党员志愿服务活动，引导在职党员“八小时之外奉献在社区”，加强双重管理，履行好服务群众的“最后一公里”的岗位职责，激发了党员创先争优的动力。自活动开展至今，在职党员干部认领微心愿6个，开展各类志愿服务活动7场次，惠及居民群众400多人，受到居民群众的好评。
4.开展党员先锋指数考评，实施认领监管责任区。在今年开展的“两学一做” 学习教育中，针对一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题，农场党委在全场党员中开展“党员先锋指数考评、评星晋级”活动，活动采取积分制管理，通过个人自评、党员互评、组织考评等方式，每季度对在册党员开展一次“先锋指数”考评，将积分清单在小区公示栏公示。通过今年“先锋指数考评活动”，党支部深化基层服务型党组织建设，开展党员认领岗位活动，社区内老党员积极主动将小区内草坪、垃圾箱、公共设施等进行认领监管，坚持一看一报，早晚巡视查看，发现问题及时上报，加强监督管理，责任到位，截至目前，共有18名党员对10个岗位进行了认领，充分发挥党员先锋模范作用。
（三）强化居家养老服务活动
1.在深化基层服务型党组织活动中，社区党支部强化推进“居家养老服务”。 自2013年9月居家养老服务站成立以来，已为社区居民服务1035人次，深得居民信赖。在开展居家养老服务中，成立“天使医疗”志愿服务队常年为居民免费提供量血压、测血糖 ……（未完，全文共1978字，当前仅显示1257字，请阅读下面提示信息。收藏《社区两学一做学习教育工作经验交流材料》）