基层_建“两学一做”学习教育活动制度化常态化经验交流材料

目录/提纲：……
一、把握“关键点”，做优顶层设计
一是抓好带头人
二是压实责任制
三是搞好规划图
二、找准“结合点”，力求实绩实效
一是促进征迁改造工作
二是促进大气治理工作
三是促进文明创城工作
三、探索“创新点”，激发活力动力
一是创新社区_建
二是创新非公_建
三是创新_建基金
四、整改“薄弱点”，补齐短板弱项
一是软弱涣散问题
二是亮点不亮问题
三是机制不灵问题
……
基层_建“两学一做”学习教育活动制度化常态化经验交流材料
把握规律 学思践悟 推动基层_建工作向纵深发展

夯实_建基础是推动工作、促进发展的重要前提，是_委书记的核心任务、首要职责。任区委书记后，结合区情和_建工作实际，着力推进“两学一做”学习教育活动制度化常态化，较为理性地思考和总结了基层_建工作的主要经验和成功做法。
一、把握“关键点”，做优顶层设计
抓好基层_建就要把握关键人、关键事、关键环节，在全局工作中统筹谋划、准确定位。
一是抓好带头人。抓好基层_建关键在带头人，核心在领导者。在区级班子，从四套班子做起，定期召开碰头会、联席会，抓大事、议大事，相互提醒、真心帮助，以此带动各级班子。在乡镇、街道，最重要、最关键的就是抓住乡镇、街道_委书记这个队伍。坚持抓好_委书记这一关键少数，就抓好了基层_建的关键环节。为此
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着力突破“两新”组织难点问题；实施“七项提升行动”，深入推进骨干力量、_员先锋、组织覆盖、政治引领、攻坚能力、基本保障和落实能力提升行动，推动基层_建工作全面进步、全面过硬。
二、找准“结合点”，力求实绩实效
只有找准结合点，把_的建设工作与中心工作紧密结合、融为一体，_建工作才对中心工作起到巨大的推动作用，才能真正使_建工作能够为经济社会发展提供动力和保障，反过来，经济社会发展又成为_建工作的载体和“战场”。抓基层_建坚持与重点工作相结合，实施“_建+”系列活动，实现了“三个促进”。
一是促进征迁改造工作。实施_建+征迁活动，在拆迁一线检验基层_组织和_员干部的凝聚力和战斗力。二是促进大气治理工作。实施_建+大气治理活动，以前所未有的力度攻坚大气污染防治，创新实行了重点村街、关键路段处级领导分包责任制，调动全区_员干部齐上手、同攻坚，更加细致到位地完成了散煤清零、垃圾禁烧、土小企业关停等难点工作。三是促进文明创城工作。实施_建+文明创城活动，坚持以_建统揽全局，既把_建作为专项重大活动安排部署，又把_建内容融入各项创城工作，落实在重点工作、重大项目、重要事项、日常工作、上级部署中，使_建工作与创城工作融为一体、相得益彰；同时找准_建工作的切入点，巧借文明城市创建载体，注意发挥_员的先锋模范作用，通过组织发动_员志愿者行动等活动掀起创建工作热潮，在全区形成了“人人争创，共同争创”的创建动力。
三、探索“创新点”，激发活力动力
只有与时俱进、不断创新，基层_建才能适应新形势、新常态的现实要求。抓基层_建始终坚持主动作为、先行先试，在一些领域取得了一定的创新成果。
一是创新社区_建。多方联动，形成了区、街、居与驻区单位以_组织为核心的多元联动治理机制。二是创新非公_建。在非公企业_建上，积极推进城市_建示范点建设，形成了一套管用实用、成效显著的非公企业_建工作机制。在社会组织_建上，促进民办与公立教育和医疗资源共建互补、相互融通，创新联合支部的设立方式，将民办教育机构联合_支部、民办医疗机构联合_支部建在优秀的公办学校、医院，并由公办学校、医院负责人兼任联合支部副书记。三是创新_建基金。为解决基层想干事、资源少、激励弱的现实问题，我们正在谋划启动基层_建创新基金。创新基金主要将由财政专项拨款和社会募集资金构成，其使用采取_建项目申报制，将_建项目的特色性、创新性和推广价值设一、二、三、四四个等级。一方面由各基层_组织向区组织部门提出项目申请，撰写项目实施方案、经费预算和申请等级；另一方面，区委组织部门根据不同等级要求设计若干创新项目向全区公布，各基层_组织根据单位特点和支部特色进行项目认领。工作推进过程中，成立_建创新工作基金项目评审委员会，听取符合申报要求的各_组织进行项目阐述，形成综合意见并将入围项目名单在全区范围内公示。
四、整改“薄弱点”，补齐短板弱项
抓好基层_建务必始终坚持问题导向，找准症结所在，有针对性地运筹施策，不断将劣势转化为优势，提升基层_建的整体水平。
一是软弱涣散问题。针 ……（未完，全文共2595字，当前仅显示1649字，请阅读下面提示信息。收藏《基层_建“两学一做”学习教育活动制度化常态化经验交流材料》）