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推进“两学一做”学习教育常态化制度化作“四个表率”的具体方案

发表时间:2017/8/4 8:29:08
目录/提纲:……
一、讲政治,在抓好经常性学习中作表率
1、突出学习的实效性
2、注重运用多种有效方式开展学习
一是个人自学
二是集体学习
三是调研式学习
3、强化经常性学习的制度保障
二、讲忠诚,在带头做合格党员、合格领导干部中作表率
1、立足本职岗位争做先锋
2、不断巩固“三严三实”成果
3、带头严格执行中央八项规定
4、在急难险重工作上体现担当
三、讲规矩,在严肃党内政治生活中作表率
1、经常性进行“党性体检”
2、积极参加领导班子民主生活会
3、自觉参加所在党支部的组织生活
四、讲实效,在指导推动“两学一做”学习教育常态化制度化中作表率
1、层层压实责任
2、全面了解情况
3、深入基层督导
4、严格管理干部
5、助力经济发展
……
推进“两学一做”学习教育常态化制度化作“四个表率”的具体方案

按照中央、省委和***市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求,我市各级党员领导同志特别是乡科级领导同志要坚持更高标准、更严要求,更加注重把“两学一做”融入日常、抓在经常,作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,时刻牢记自己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员身份参加党的组织生活,做“两学一做”的模范,确保自身党性坚强、发挥先锋模范作用,克服“五不”问题,增强“七个”意识,把学习教育成果充分体现到统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,深入实施我市“三五四五”发展思路和建设“五个***”上来。
一、讲政治,在抓好经常性学习中作表率
党中央把推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提升到全面从严治党战略
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的科学性、规范性和连续性。学先进:就是要主动向上级部门、发达地区学习,善于把别人的经验拿来为我所用,提高用现代手段破解难题和解决新问题的能力。今年将重点举办新任职乡(科)级领导干部培训班和美丽***、健康***、开放***、文化***、和谐***5个专题培训班,切实提高干部教育的针对性和实效性。
2.注重运用多种有效方式开展学习。以理论学习中心组学习为主要形式,贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,严格执行集体学习和管理、考核、问责等制度;建立实行党员领导干部“个人自学”“分头领学”“专题研讨”“领题调研”等学习制度。坚持读原著、学原文、悟原理,自觉做到学而信、学而思、学而行。主要采取3种形式:一是个人自学。自学时间每年原则上不少于180小时,并撰写不少于1篇学习心得或理论文章。积极参加鸭绿江讲堂、先进模范事迹报告会等学习活动,充分利用共产党员网、学习吉林、***市领导干部网络学苑、“***党员之家”微信群、“两学一做”学习教育QQ群等网络平台,及时链接、定期推送相关学习内容和优质党课。二是集体学习。把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,适当组织专题讲座、辅导报告。保证理论学习中心组学习时间和质量,每季度集体学习不少于1次,其中每半年安排1次“两学一做”专题学习。三是调研式学习。带头参加领导干部调研活动,把研究解决我市改革发展中的重点难点问题作为主要内容,每年确定1至2个调研专题,带着问题深入基层调研,也可结合扶贫攻坚、包保等任务,到帮扶联系点、党建联系点等调研学习、指导工作或讲党课。每人每年到基层调研时间不少于1个月,到基层驻点调研不少于2次,撰写有深度有质量的调研报告不少于1篇。
3.强化经常性学习的制度保障。严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度和《党委(党组)理论学习中心组学习规则》有关要求,按年度制定学习计划、按月作出具体安排,每名乡科级领导干部要根据自身实际制定年度个人自学计划。集体学习要有学习档案,个人自学要有学习笔记,做到内容详实、记录规范、归档及时、有据可查。坚持党员领导干部讲党课制度,每年至少讲1次党课,与党员干部共同学习、共同提高。加强学习管理,严格落实学习督查、学习通报、年度述学等制度,探索实行“党课下基层”“书记讲堂”“优质党课下基层”等办法,确保学习实效。
二、讲忠诚,在带头做合格党员、合格领导干部中作表率
坚持学做结合、以知促行,坚持忠诚、干净、担当,带头做“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”的好党员,“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。
1.立足本职岗位争做先锋。始终坚持绝对忠诚于党,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,把爱党、忧党、兴党、护党落实到学习工作生活各方面各环节。坚持敢于担当负责,推动学习教育与中心工作深度融合,在深化改革、振兴发展、改善民生、管党治党等方面靠前指挥、攻坚克难、负重拼搏,做到诚信担当、尽职尽责。坚持重实干、务实功、办实事、求实效,对已定下的事情雷厉风行、抓紧实施,对已部署的工作一抓到底,特别是在谋划项目、争取项目、推动项目、服务项目上要创新举措,求突破,带头破解抓项目效率不高、谋发 ……(未完,全文共5060字,当前仅显示1777字,请阅读下面提示信息。收藏《推进“两学一做”学习教育常态化制度化作“四个表率”的具体方案》