目录/提纲:……
一、提高政治站位,切实增强思想自觉和行动自觉
二、坚持精准发力,认真落实“学”“做”“改”的规范要求
1、要在学思践悟上深化拓展
2、要在深照笃行上抓紧抓实
3、要在立行立改上持续用力
三、压实责任,传导压力,推动全面从严治党、加强党的建设不断向基层延伸
1、以建强支部为重点,持续强化基层党组织建设
2、以制度建设为保障,不断推动学习教育融入日常、抓在经常
3、持续推进全面从严治党压力和责任向基层延伸
四、突出工作重点,持续推动学习教育向纵深发展
1、推动全国、全省国有企业党建工作会议精神落实落靠
2、稳妥有序做好失联党员规范管理和组织处置工作
3、推动学习教育与中心工作深度融合
4、推动“两学一做”学习教育常态化制度化任务落实落靠
……
在**公司“两学一做”学习教育常态化制度化现场推进会议上的讲话
**公司党委书记 ***
(2017年9月**日)
同志们:
这次现场推进会议是**公司党委决定召开的一次重要会议。主要任务是深入学习贯彻_总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出的重要指示和中央、省委、省国资委党委座谈会议精神,
总结全**推进学习教育常态化制度化工作阶段性成效,交流工作经验和做法,查找存在问题和不足,安排部署下一步重点工作,以“两学一做”新成效为改革脱困、转型发展、重塑**提供坚强保证。
按会议的总体安排,刚才,与会人员参观了**矿业公司**煤矿和**部“两学一做”学习教育常态化制度化推进成果;观看了**矿业公司“两学一做”学习教育常态化制度化专题片;**矿业公司党委、**矿业公司**部党委、**矿业公司**二矿党委副书记、矿长**做了会议
发言;部分基层党组织书面交流了经验和做法。从参观和交流情况看,**公司党委对“两学一做”学习教育常态化制度化工作比较重视,基本做到了融入日常、抓在经常,不断强化“四个意识”,在真改实做中提升了境界、促进了工作、服务了发展。**公司**部党委坚持以学促做,以上率下,把“两学一做”学习教育同创建“服务型”党组织紧密结合,进一步夯
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略854字,正式会员可完整阅读)……
作风,企业政治生态得到一定程度修复。四是“常”这个状态得到延展。各级党组织按照学习教育常态化制度化要求,坚持抓常抓细抓长,把党内教育从“关键少数”向全体党员延伸,从集中性教育向经常性教育延伸,向党支部和党员传递从严治党压力,“三会一课”、
民主生活会、组织生活会、民主评议党员等党内政治生活更加严肃,党内基本制度得到完善和落实,党员干部受到了深刻的党性锻炼。
客观评价前一阶段“两学一做”学习教育常态化制度化工作,还存在一定的差距和不足。一是普遍存在对“两学一做”学习教育常态化制度化认识不高的问题,还没有认识到推进学习教育常态化制度化是推动全面从严治党的基础性工程,是推动思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是推动全面从严治党向基层延伸的重要途径,有的思想认识浮在表面,支部工作停在表层,甚至片面地认为开展学习教育是党委工作部门的事情;有的认为常态化制度化就是简单化、一般化,简单参与即可,存在“先热后冷”、逐渐弱化的倾向。二是有的党员领导干部对学习教育的态度不够端正,就学习谈学习,就教育谈教育;有的还没有把自己是一名党员的身份真正摆进去,习惯于发号施令,要求别人做到的自己没做到,要求别人不做的自己还在做,党员意识、党性观念亟待增强。三是工作推进不够均衡。各分子公司之间、不同基层党组织之间存在长短不一、参差不齐的问题,不同层面均存在主体作用发挥不到位,工作创新不够,办法不多,与促进中心工作融合不够的问题,存在“两层皮”、“空对空”现象,以致于突出问题得不到有效解决,持续推进学习教育的活力明显不强。四是党内政治生活还存在不严肃问题。有的基层党组织召开民主生活会和组织生活会时,查摆问题避重就轻,剖析问题无关痛痒,
整改措施不切实际;有的基层党支部“三会一课”仍不规范,有的把党课开成了工作会,没有发挥党支部应有作用。五是从严治党压力和责任传导不到位。有的基层党组织管党治党宽松软,管理混乱、风气不正的问题仍然存在,腐败增量问题没有得到有效遏制,修复企业政治生态还有很大差距。六是先进典型示范引领作用发挥还不够。有的单位在总结经验做法,挖掘培育先进典型方面,推进力度不大,工作进展缓慢,没有营造出挖典型、树典型、学典型、做典型的浓厚氛围。
针对这些问题,我们必须头脑清醒、冷静研判、正确对待。今天召开这次推进会议,重点就是要发现这些问题,研究解决对策,进一步增强紧迫感和责任感,通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推动全面从严管党治党向纵深发展。
因此,**公司各级党组织务必要进一步提高思想认识,坚持问题导向,紧盯重点任务,推动“两学一做”学习教育常态化制度化不断深化,取得实实在在的成效。下面,就贯彻_总书记重要指示,落实中央、省委和省国资委党委要求,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,讲四点意见:
一、提高政治站位,切实增强思想自觉和行动自觉
_总书记指示:“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。中央、省委、省国资委党委高度重视“两学一做”学习教育常态化制度化工作,相继召开座谈会安排部署,要求将“两学一做”学习教育列
入党的建设的重要内容,融入日常,抓在经常。因此,**各级党组织要充分认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要性,深刻领会上级精神,切实提高政治站位,不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚定维护以_同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们政治优势的必然要求。刘云山同志在中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上强调,党和国家各项事业之所以能够取得新的重大成就,根本的政治优势在于有党中央坚强领导,有深得全党全国人民拥戴的_总书记这个核心。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要坚持把思想政治建设摆在首位,进一步筑牢同以_同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基,向党中央看齐、向_总书记看齐,推动广大党员、干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求,确保全党统一思想、统一行动,在新的长征路上不断夺取新的胜利。**各级党组织和广大党员干部要坚定不移地领会贯彻好中央精神,不断提高思想和行动自觉,始终与以_同志为核心的党中央保持高度一致,推动企业沿着正确的方向不断取得改革脱困发展的新业绩。
2、推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制 ……(未完,全文共8786字,当前仅显示2400字,请阅读下面提示信息。
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