_校主体班组织员规范化管理工作程序

目录/提纲：……
一、开学前准备工作
1、在确定主体班班次后，报请校委确定各主体班组织员
4、制作好座位表、座牌，在上课前到教室贴好或放好
二、学习初期阶段
（一）开学典礼
7、开学典礼前，及时组织学员拍集体照
8、拍照后引导学员迅速按指定位置就座
9、记录领导讲话的要点，把握领导对本期培训班学员提出的要求
（二）入学教育
（三）召开支委（班委）会
（四）跟班了解情况
（五）考勤纪律
（六）发放、回收教学情况考评表
（七）督促制作、发放学员名册或简易通讯录
三、学习中期阶段
（一）做好日常管理
（二）_性教育和_性锻炼
（三）课题组研究式教学
（四）学员论坛
（五）专题研讨
（六）外出考察或异地培训
（七）文体活动或文娱联欢
四、学习后期阶段
（一）收交作业
（二）布置结业考试
（三）评选优秀学员
（四）做好学员考核、鉴定工作
（五）结业典礼
（六）结尾事项
……
_校主体班组织员规范化管理工作程序

为贯彻落实《中国共产__校工作条例》，实现学员管理工作科学化、规范化、制度化和程序化，有效进行主体班学员的管理工作，提高培训质量，在主体班班级管理中应按规范化要求开展工作。
一、开学前准备工作
1、在确定主体班班次后，报请校委确定各主体班组织员。主动跟办公室联系，取得培训学员名单。
2、提醒总务科将应发的教材、笔记本、学习用品等及时装包，安排好教室、学员宿舍等具体事宜。
3、协助财务科、总务科做好学员报到工作，及时核对报到学员的姓名、单位及职务、联系方式以及具体人数，对按计划应来而未报到者及时通知_校办公室、组织部干教科或公务员局教培处。
4、制作好座位表、座牌，在上课前到教室贴好或放好。
5、尽快熟悉全班学员情况，如年龄结构、文化层次、工作单位、职务职称、地区分布等，特别要熟记姓名、单位和职务职称，以利开展工作。

二、学习初期阶段
（一）开学典礼
6、协助相关科室检查横幅、主席台座牌、话筒、音响、桌子的摆设等会场布置情况以及拍集体照的座椅等安排工作。
7、开学典礼前，及时组织学员拍集体照。

……（新文秘网https://www.wm114.cn省略769字，正式会员可完整阅读）……　
公示。
17、严格学员请假、销假制度。学员请假必须采取书面方式，填写请假单，先请假，后离校。特殊情况可用电话请假，但返校后必须补办请假手续。学员因公请假需派出单位出具证明，因病请假需医疗机构的证明。学员请假1天以内，经分管校领导批准； 1天以上须经市委组织部批准。请假累计时间不得超过计划学时数的七分之一的，否则作自动退学处理。
18、强调遵守课堂纪律。在入学教育的基础上，如发现纪律松懈的苗头，应在课前作扼要点评，对旷课缺课、迟到早退、接听手机、随便进出教室等现象，及时提出批评，切实抓好纪律。
（六）发放、回收教学情况考评表
19、协助教务科做好教学情况考评工作。指定班干部专人负责，开课前将教学情况考评表发放给学员，督促学员认真填写；在下课时将教学情况考评回收，及时送到教务科统计，统计结果反馈校领导和老师。
（七）督促制作、发放学员名册或简易通讯录
20、根据学员注册登记情况，设计好通讯录或学员名册。
21、由学员联系承印单位，认真做好校对工作，保质保量制作好通讯录或学员名册。
22、应在开班后第二周将学员名册或简易通讯录发给学员，便于学员之间的交流。

三、学习中期阶段
（一）做好日常管理
23、提醒学员注意保持宿舍、教室等的卫生,努力营造和维护整洁、文明的学习生活环境。
24、经常深入宿舍,关心学员生活。对学员遇到的住宿、饮食等方面的问题,积极会同有关部门设法解决，关心和慰问生病学员。
25、加强安全意识教育，时刻把学员安全问题作为头等大事来抓。注意教室、学员宿舍的防火、防盗。特别是班级外出活动时，更要落实安全措施。严格执行学员必须在晚11点前返校的规定，从各方面落实好安全工作。
26、熟悉了解学员，掌握学员的思想动态，做好思想政治工作。
27、监督班费的使用情况，防止不合理开支，使用情况在结业前向全班公布。
28、教育学员做好安全防范工作，防止各类事故的发生。
29、采取切实有效地措施，坚决制止公款吃喝，并带头拒吃、拒喝、拒玩、拒拿，言行严谨、公道正派。
（二）_性教育和_性锻炼
30、_性教育和_性锻炼贯穿学习培训的全过程，一般包括_性教育课、实地参观、警示教育等活动、小组或支部交流、全班_性分析交流、完成_性分析交流材料等环节以及学习过程中通过考勤、纪律、生活等管理问题抓_性锻炼。组织员应对布置落实_性锻炼整个过程有整体考虑。确保各个环节的落实有条不紊、扎实有效。
31、参观反腐倡廉教育基地。应提前联系好参观地点，做好与参观单位的沟通联系工作，明确参观的时间、地点、接待联系人、联系方式、交通工具等。提前对学员提出参观的准备工作、纪律要求，确保参观人数。参观当天，认真做好出发、参观、返校等的组织工作。
32、参加实践锻炼。应提前联系好实践锻炼基地，做好与基地主管部门的沟通联系，明确锻炼的时间、联系方式、交通工具等，同接待联系人一起安排住宿。提前对学员提出锻炼的内容、纪律要求，确保参加人数。锻炼结束当天，认真做好返校等的组织工作。
33、_性分析交流总结。小组_性交流，组织员要分好小组，指定负责人，规定时间、地点，并轮流到各小组了解情况。结束后，要求各小组负责人向组织员汇报情况，推选出全班_性分析交流的学员代表。全班_性分析交流，组织员要提前主动与分管校领导联系，明确参加交流的领导、主持人、点评教师等，并根据校领导的要求，对学员参加_性分析交流提出明确的目标与要求，提高_性分析交流的实效。
（三）课题组研究式教学
34、要按照课题组研究式教学实施方案，认真做好动员、协同教务科选题分组并确定小组负责人、协同指导教师布置并回收专题研究报告提纲、收交研究报告等各项组织工作。
35、要及时了解各级调研的安排与进展，并记录好指导老师参加调研的时间、地点等有关情况。
36、应及时收交学员的研究报告交交教务科、理论科和校领导。
（四）学员论坛
37、及时从教务科了解学员论坛的安排，提前给学员布置论坛的任务。要善于调动学员的参与积极性， ……（未完，全文共4275字，当前仅显示2159字，请阅读下面提示信息。收藏《_校主体班组织员规范化管理工作程序》）