农村基层干部网络教育培训工作情况汇报

目录/提纲：……
一、工作开展情况
二、主要做法
（一）加强组织领导
（二）强化示范引领
（三）狠抓督查考核
三、存在的主要问题
四、工作建议
（一）合理调整培训结构，努力增强干部培训的实效性
一要注重培训内容的时效性
二要有针对性的设置培训课程
（二）大力整合现有资源，进一步优化配置培训资源
一要加强师资力量的开发和配置
二要加大干部培训工作投入
（三）完善干部培训制度，规范学习培训管理
一要完善培训质量评价机制
二要建立个人终身学习培训制度
三要健全考核评价制度
……
农村基层干部网络教育培训工作情况汇报
（2017年11月）

今年以来，我镇认真贯彻落实中央和省、市、县委关于“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，不断深化广大镇村干部对党的十八大、十八届六中全会、十九大精神、_总书记系列讲话及省市县全委会精神的学习贯彻，持续加强干部教育培训工作，全体镇村干部队伍的综合素质、文化素养、理论水平和工作能力都有了明显的提高，有力推动了镇域经济社会的又好又快发展。下面，我重点就全镇干部网络教育培训工作开展情况作以简要汇报：
一、工作开展情况
我镇现有干部84名（含协理员），其中机关干部32名，事业干部44名，协理员8名。另外，全镇共辖13个村（社区），有村（社区）干部69名（其中新招录大学生村干部11名）。今年以来，我镇高度重视网络教育培训工作，在认真做好现代远程教育常态化培训学习的同时，
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联系实际、学以致用、用以促学。在学习方式和内容上，采取集中学习和个人自学相结合、理论辅导和网络培训相结合、现代远程教育和专题研讨相结合等方式，要求党委班子成员按周轮流主持，每次学习都结合镇域当前工作实际提前一周确定培训学习主题，并将网络培训和现代远程教育作为一项重要的必学内容，尽量避免学习培训的单一性、枯燥性，努力提升学习培训的质量和效果。
（三）狠抓督查考核。将网络教育培训工作纳入各单位和各村（社区）及个人年度目标考核内容，按照有计划、有学习笔记、有研讨材料、有学习体会、有学习总结的“五有”要求，月检查、季评比、年汇总，严格量化考核，严格奖惩兑现。对在月检查中，未完成学习培训任务、达到考核要求的限期进行补课；对在季度考核评比中，排名靠后的单位、村社（后3名）和个人（后10名）予以全镇通报；对在年度考核评比中，排名靠前的单位（前3名）和个人（前10名）予以表彰奖励，对排名靠后的单位（后3名）和个人（后10名）进行全镇通报，并取消评优评先资格。
三、存在的主要问题
总体来看，我镇农村基层干部网络教育培训工作取得了一些成效，但与当前各级组织和广大群众对干部的期望相比，与全面决胜小康的重大政治任务相比还有较大的差距，还存在一些问题。主要表现在：一是部分干部对网络教育培训学习的重要性认识不足，存在着为完成学时、学分而被动学习的现象，主动学习的意识还不够强烈。二是学习资源比较固定，且内容不够丰富，与现场培训相比，缺少生动性、灵活性和互动性，稍显单调乏味。三是硬件设施建设严重滞后，基层干部计算机基础操作知识培训不到位，无法满足镇村干部网络教育培训的需求。如存在电脑配备数量不足、配置不高，年龄偏大同志电脑操作不熟练等问题，
四、工作建议
提高基层干部教育培训的质量和效果是干部教育培训的关键环节。作为最基层的镇办领导干部，通过长期的学习实践，我认为新时期的干部教育培训工作必须以增强针对性为核心，着力在培训内容及方式方法、师资队伍建设和管理制度等方面深化改革创新，主要有以下几方面不成熟的意见建议：
（一）合理调整培训结构，努力增强干部培训的实效性。一要注重培训内容的时效性。随着党的路线方针政策和形势的发展变化，要对培训内容不断地进行及时更新，以适应新形势发展的需要。如十九大精神和农业农村工作改革政策的宣讲等。二要有针对性的设置培训课程。要根据不同层级干部的特点和素质状况，确定不同的培训目标和内容，尤其是要了解最基层镇村干部的学习需求，及时把广大基层干部最希望了解的知识，最渴望掌握的理论，最迫切需要解决的问题，列入培训课程。如：进行本职岗位所需要的相关业务知识培训，脱贫攻坚相关政策培训，“三变”改革培训等等。
（二）大力整合现有资源，进一步优化配置培训资源。一要加强师资力量的开发和配置。引导鼓励支持党校教师、资深专家、专业技术人才积极参加各种形式的培训、业务进修和学术交流活动，不断更新知识，努力提高自己的理论素质和业务水平，实现师资（专家人才队伍）、学科（专业）、教学方法（专业技术）等方面的资源共享、优势互补。二要加大干部培训工作 ……（未完，全文共2613字，当前仅显示1661字，请阅读下面提示信息。收藏《农村基层干部网络教育培训工作情况汇报》）