教育系统开展“新时代新担当新作为”大学习大讨论活动实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、参与讨论对象
三、讨论重点
（一）围绕领导干部“为何要担当”问题进行大学习大讨论，解决思想认识的问题
（二）围绕领导干部“为谁担当”问题进行大学习大讨论，解决宗旨意识的问题
（四）围绕领导干部“用什么来担当”问题进行大学习大讨论，解决工作能力的问题
（五）围绕领导干部“怎么样担当”问题进行大学习大讨论，解决方法措施的问题
（六）围绕“怎样激励干部担当”进行大学习大讨论，解决关爱干部的问题
四、讨论方式
（一）组织一次专题发言会
（二）撰写一篇优秀理论文章
（三）结集出版一本书
五、工作安排
（一）动员学习讨论阶段（6月25日至6月30日）
（二）任务落实阶段（7月1日至11月30日）
（三）总结提升阶段（12月1日至12月31日）
六、相关要求
（一）高度重视，提高站位
（二）强化宣传，广泛发动
（三）统筹推进，有机结合
（四）狠抓落实，务求实效
……
教育系统开展“新时代新担当新作为”大学习大讨论活动实施方案

为深入学习领会_总书记关于干部担当作为的重要论述，进一步解决好部分教师态度消极“不作为”、动力不强“不想为”、能力不足“不会为”的问题，激发和调动全县教职工干事创业的积极性、主动性、创造性，县委教育工委决定围绕如何增强教职工新时代新担当新作为的本领能力，深入开展“新时代新担当新作为”大学习大讨论活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
始终坚持以_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，认真学习_总书记关于干部担当作为的重要论述，深刻领会中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》和省委陈豪书记在云南省主要领导干部深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想专题研讨班暨2018年省委理论学习中心组第四次集中学习上的讲话精神以及州、县党委的要求，进一步统一思想、明确任务，坚决做到“五破五立”，即：破除迷茫等靠的情绪，树立向上向前、苦干实干的意识；破除封闭保守的思想，树立开拓开放、自我革新的意识；破除
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当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力”进行学习讨论，要认真对照县委提出的“脑中有思路、心中有激情、手中有措施、肩上有责任、身后有政绩”的干部队伍建设要求，着力解决有的领导干部不思进取、为官不为，想当“太平官”，怕推进改革得罪人，怕引发矛盾担风险的问题，教育引导广大教职工坚持以学生为中心，树立有为才有位的思想理念，在履职尽责中抒写担当的情怀。
（四）围绕领导干部“用什么来担当”问题进行大学习大讨论，解决工作能力的问题。围绕如何提高领导干部学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领八种本领，做到勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，着力提高学校管理能力和教育教学水平进行学习讨论。通过学习讨论，让广大教职工认识到能担当，必须要有过硬的政治素养，还要有高强的本领，认识到打铁要靠自身硬，真担当要有真本事，不仅要有担当的宽肩膀，还要有成事的真本领，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，做到没有金刚钻不揽瓷器活，让自己的能力素质跟上时代节拍、与岗位职责匹配。
（五）围绕领导干部“怎么样担当”问题进行大学习大讨论，解决方法措施的问题。围绕领导干部要敢于负责、敢于斗争、敢于求真务实，要坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，一件事接着一件事做，一年接着一年干，脚踏实地把既定的行动纲领、战略目标、工作蓝图变为现实展开学习讨论。通过学习讨论，让广大教职工更加明晰怎么样担当，继续发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神，为永平教育改革发展尽心尽力，为实现永平绿色发展共享发展跨越发展担当尽责。
（六）围绕“怎样激励干部担当”进行大学习大讨论，解决关爱干部的问题。围绕怎样为敢于担当者担当、为敢于负责者负责，让有为者有位、吃苦者吃香、流血流汗者流芳，怎样解决好干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样等问题进行学习讨论。通过学习讨论，听取广大教职工的意见建议，制定完善正向激励机制，派发“激励红包”，释放“激励效应”，在全县营造敢为担当者担当、敢为负责者负责、让实干者实惠的良好氛围，激励广大教职工发起不竭的奋斗力量，想干事、干成事。
四、讨论方式
大学习大讨论活动由县委教育工委牵头，各党（总）支部具体组织开展，全体教职工共同参与。具体安排如下：
（一）组织一次专题发言会。以“新时代·永平大发展·勇于担当”为主题，组织召开一次专题发言会。形成“不担当就是不忠诚，就不配当干部”“领导岗位不能贪图享受，在其位就要谋其政尽其责”“没有金刚钻揽不了瓷器活，没有本事的担当说到底就是花架子”“幸福是奋斗出来的，等不是办法、干才有希望”“实干实绩最重要，干不成事就不是好干部”的思想共识和浓厚氛围，树牢担当意识和责任意识，奋发有为、勇于担当，撸起袖子加油干，凝聚形成干事创业的强大合力，推动党的十九大精神在博南教育大地落地生根。
（二）撰写一篇优秀理论文章。各党（总）支部要在集中学习讨论的基础上，以“新时代、新作为、奋力担当”为主题，要求本校教职工认真思考、结合自身岗位，撰写一篇3000字以内的学习心得体会文章或理论文章，文章要坚持正面导向，观点正确鲜明，体现政治性、思想性，语言鲜活、文风朴实，确保原创。在专题讨论发言会的基础上，广泛征集教职工的学习讨论理论文章，择优向上推荐上报，争取在省、州、县主流媒体刊出。实职副科及其以上领导干部要结合自身岗位，写出观点鲜明、语言朴实、政治性强的原创文章，上交县委外宣办。通过理论文章的撰写，进一步深化广大教职工对“新时代新担当新作为”的理解和认识，增强思想自觉和行动自觉，积 ……（未完，全文共4042字，当前仅显示2041字，请阅读下面提示信息。收藏《教育系统开展“新时代新担当新作为”大学习大讨论活动实施方案》）