教师专业技术职务聘任工作实施细则

目录/提纲：……
一、聘任的原则和方法
二、聘任的范围条件
（一）范围：
（二）条件：
三、聘任程序
（一）宣传发动阶段（月日—日）
（二）实施阶段（月—月日）
第二、根据—××年度考核结果排出名次
第三、将年度考核名次与本次民主测评名次以各占的比例加权汇总，确定最终排名
（三）总结阶段（月日—日）
四、有关问题的几点说明
五、加强领导，严明纪律，精心组织
……
为客观公正地搞好今年我校教师专业技术职务聘任工作，深化职称聘任改革，激发学校内部活力，更好地与学校内部管理_改革接轨。根据平教政字号文件精神，结合我校实际，制定本实施细则。
　　一、聘任的原则和方法
　　（一）坚持公开、平等、竞争、择优的原则和德才兼备的用人标准，凡具有相应的任职资格并在今年聘任范围内的人员一律参加竞聘。
　　（二）坚持评聘公开，根据待聘人员的思想水平，实际工作能力，届内的工作实绩进行聘任。
　　（三）根据学校届内分系列评估的实际，高、中级专业技术职务聘任分教师系列和职员系列同时进行，为了侧重教学一线人员，聘任时按照教师聘任率比职员聘任率高的原则进行，即：（教师聘任数教师竞聘数）（职员聘任数职员竞聘数），根据县人事局下达的岗位指标，按比例分配。
　　（四）年—**年，竞聘人员两年以上（包括两年）所属的评估系列，即为本次竞聘的系列。
　　二、聘任的范围条件
　　（一）范围：
　　**年月日前在
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