小学教师专业技术工作总结

小学教师专业技术工作总结

我叫***，女，汉族，**年*月**日出生，现年**岁，**年7月毕业于**幼儿师范学校幼儿教育专业，同年8月经过面试到**幼儿园任教，**年8月调入**小学任教至今。**年取得**大学学前教育专业函授大专学历，**年取得**汉语言文学专业函授本科学历，**年11月评为二级教师，履现职已16年。
参加工作21年来，我把自己的青春和激情全部献给了所热爱的教育事业。21年里，我付出了汗水和心血，也收获了欢笑和掌声。**年，我指导的学生参加**市幼儿体操运动会获一等奖，**年
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己
我积极参加政治理论学习，积极拥护党的路线方针政策，热爱祖国、热爱中国共产党，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，遵守学校的各项规章制度，热爱学生，尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生，做到平等地对待每一位同学。积极参加校本培训和业务学习，认真学习《业务教育音乐课程标准》，用新的教育理念指导我的教学，不断探索、改进教学方法，努力提高自己的教育教学能力，争做一名让家长放心、社会满意的教师。
二、认真完成教育教学工作，让学生学有所得
作为一名一线音乐教师，我一直担任多个年级、多个班级的音乐教学，不管上什么内容的课，我都认真地对待。备课时，我认真地钻研教材进行教学设计，力求用生动地教学吸引学生，课前我总是反复地聆听音乐作品，理解并抓住音乐作品的要素，挖掘音乐作品中的情感因素，让学生获得对音乐的直接体验和情感教育；在教学过程中，我把学生分为小组，结为“合作伙伴”，让他们分享彼此的经验和知识，交流彼此的对音乐的理解和感受，引导学生懂得音乐的语言，与学生共同走进音乐，如：在学习《两只小山羊》时，孩子们不仅掌握了歌曲中的音乐记号，还懂得了同伴之间应该相互谦让，而在综合表演时，他们更体会到了合作和创编的快乐。同时，我将舞蹈带入音乐课堂，在每节课中都带领孩子们进行小舞蹈、小律动和歌表演的练习，引导学生欣赏、拍击音乐的节奏，根据歌词的内容、情节创编舞蹈动作，如：《咏鹅》这首歌曲，孩子在学会唱的基础上，我鼓励他们大胆地根据歌词创编动作，并在集体中展示，在此基础上，我们一起再次加工，就形成了一个赏心悦目的小舞蹈，孩子们参与的积极性就更高了，他们成了课堂的“小主人”。我经常在音乐课堂上提供这样的小舞台，让孩子们尽情地展现自我，使他们的综合素质得到锻炼和提高。
三、关注学生课外发展，积极参加各类艺术比赛
我既重视课堂教学，同时也关注学生课外的发展。我承担着学校舞蹈队的训练，每周我利用下午课外活动时间辅导孩子们。学校每年都有各种文艺表演活动和艺术节比赛任务，我每次总是积极地承担舞蹈队训练的任务。这是一项高难度的、艰辛的 ……（未完，全文共1779字，当前仅显示1131字，请阅读下面提示信息。收藏《小学教师专业技术工作总结》）