我国农民教育机制新探析

关键词：农业农村农民教育
　　一
　　优秀的农民就是农村人才。无论从我国发射卫星失败教训还是在现实中我们痛感到人类的生活，不管其身份如何高大都是离不开最基本的生活：衣食住行医教和为之劳作的劳动者。食品、能源和环境成为世纪生存与发展的主题，而农业就占其中的很大成分。现代和未来社会最重要的食品、环境、能源都离不开农业、农村和农民。在农村，论人才不可能离开农业和农村经济的主体，优秀的农民就是人才，他们既是生产者，又是经营者、技术员和经纪人，他们的素质不可能仅用学历、职务、职称、身份和资历来判定，更不能用统一而不变的尺子衡量和固定。
　　骨干农民和中坚核心农民就是农村人才。数以亿计的农民中，有千万计的种粮、种菜、养殖业的能工巧匠，有百万计的种植、养殖大户，他们不仅掌握着新技术，而且还会不断学习和掌握新知识、新技术，具有开拓创业的精神、毅力和能力，开辟和支撑着中国农业。农村人才，优秀的农民可以分解为后继农民、骨干农民和中坚核心农民。后继农民就是农业接班人，过去我们曾经批判过资本主义农业后继乏人无人，但现在看来这是有别于社会制度的农业发展规律，我国的农业也将面临这一问题。骨干农民是指在农村经济活动中的能工巧匠，根据我国人多地少的国情，还难以制定统一的生产经营效益规模及标准，但他们应该是在农村最活跃的经营者，
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