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“学习强国”平台使用经验交流材料

发表时间:2019/3/30 9:43:09
目录/提纲:……
一、主要做法
1、抓领导带头示范学
2、抓主管部门引领学
3、抓队伍建设规范学
4、抓积分管理持续学
5、抓业务培训精通学
6、抓通报考核督促学
二、存在问题
1、平台供稿工作仍显薄弱
2、企业党员参与学习积极性还有待进一步提高
三、下一步打算及建议
1、精准施策,进一步提高平台供稿数量和质量
2、凝聚合力,切实发挥“学习强国”平台理论学习主阵地作用
3、创新形式,围绕学习重点组织开展各类活动
……
积极运用“学习强国”学习平台 推进理论学习 常态化制度化
“学习强国”平台使用经验交流材料

自“学习强国”学习平台使用工作开展以来,***高度重视,周密部署,制定详细推行计划和工作方案,推动平台使用工作取得初步成效。
一、主要做法
1.抓领导带头示范学。切实抓好领导干部这个“关键少数”,两委领导第一时间下载注册并使用学习平台,实现参学率、活跃度双一百,真正做到先学一步、深学一层,紧密结合理论中心组学习,为广大党员干部当好标杆、作出示范。
2.抓主管部门引领学。自平台推广使用以来,***党工委宣传部全体党员带着浓浓的使命感投身到学习热潮中,坚持每日积分通报,所有学员坚持积分顶格学习,形成你追我赶的浓厚氛围,实现注册
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略502字,正式会员可完整阅读)…… 
大会和两新组织管理员培训会,按照平台使用指南,分步骤进行详细讲解;设置交流环节,现场进行经验交流;向各学习组织征集平台使用过程中存在的问题,针对普遍性问题进行一一解答,确保每一名管理员对平台使用和管理达到精通的程度。坚持日常交流互动,各学习组织遇到新问题,由宣传部管理员小组人员第一时间给予解答和帮助。针对基层党组织普遍存在的部分党员年龄偏大等特殊情况,加大对村级党组织管理员的业务指导和督促,帮助其克服技术、设备及人员等问题和困难,推进平台使用全区覆盖,使学习强国平台在丰富基层党员业余精神文化生活和提升理论素养方面发挥积极作用。
6.抓通报考核督促学。建立严格的督导考核机制,坚持一日一督促,每周一通报,半年一总结,每月初通过区微信公众号通报表扬先进单位和优秀学员,并计划将平台使用通报情况纳入意识形态、党建工作及精神文明创建工作考核内容,切实提高部门及街道对学习平台的重视,针对经通报后仍不重视的单位,要求进行书面情况说明,并对主要负责同志进行约谈;每周通报针对不同对象,分别进行排名,包括区直部门排名,产业中心排名、街道排名及国有公司排名等几大模块,切实增强看齐意识,形成自觉对标赶超的浓厚氛围;建立激励机制,对优秀单位和学员给予奖励,进一步调动全区党员干部参与学习的积极性。
二、存在问题
1.平台供稿工作仍显薄弱。一是对***学习平台栏目设置研究还不够深入,对所需稿件把握不准、不透,致使投稿采用率不高;二是各部门单位投稿积极性没有充分调动起来,没有形成有效工作合力;三是优秀宣传资源挖掘不够充分,如一些红色教育和社科普及平台、非遗文化等素材没有得到有效利用,一些好的工作经验做法和成效没有形成系统的总结呈现出来。
2.企业党员参与学习积极性还有待进一步提高。一方面因企业党员分布较为分散,队伍较为庞大,管理和督促难度相对较大;另一方面对企业党员的动员发动力度不够,激励举措作用发挥不够明显,致使对平台使用和理论学习重要性和认识不足,参与积极性不高。
三、下一步打算及建议
1.精准施策,进一步提高平台供稿数量和质量。在原有供稿员队伍基础上,选拔政治立场坚定、理论素养高、业务能力强、热衷宣传思想工作的党员加入骨干人才库;强化考核激励,把平台供稿工作纳入意识形态工作考核,对于在供稿工作中表现优秀的单位和个人给予通报表扬;加强供稿员队伍建设、业务培训,增进相互交流和资源共享,推动平台供稿工作上台阶。
2.凝聚合力,切实发挥“学习强国”平台理论学习主阵地作用。组织多样化学习方式,将个人自学与集体学习相结合,利用固定学习日和中心组集体学习等时机,有针对地开展 ……(未完,全文共2218字,当前仅显示1410字,请阅读下面提示信息。收藏《“学习强国”平台使用经验交流材料》
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