小学校长主题教育自评发言材料

小学校长主题 教育自评发言材料
党员自评发言材料格式
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2019年12月3日

根据“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会安排，重点检视以下3个方面问题，现就具体情况报告如下：
一、学习《_关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《_关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况。
1.我按照学校党支部的要求和个人学习计划认真通读了《_关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书，跟进学习了习总书记系列讲话精神及十九届四中全会公告。我本着原原本本学，扎扎实实学，认认真真学的要求努力学深学透，学懂学通。通过学习不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。我撰写学习笔记近两万字，完成了学习测试，做到了读书学习入脑入心，入情入境、入言入行。学习中我做到了学深悟透、融会贯通、真信笃行，在工作中增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的新思
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合度和实效性有待提高。出现这样的问题在于自身学习的积极性和主动性不够强，自身的政治站位不够高，缺乏学辨融通、学思融汇、学做融合的学习品质，不善于将书本学习、网络学习、实践学习等有机整合。
二、检视对照《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》以及对照群众提出的意见建议方面。
1.通过检视对照《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》以及对照群众提出的意见建议方面。自己存在以下几方面的具体问题。
（1）理论学习不透彻，没有做到融会贯通
因为学校教学工作和北大荒书法艺术的发展需要，分散了我一些时间和精力，导致学习断断续续、学习在理论学习碎片化、不够系统，学习浮于表面，没有领会到应有的深度，对其中新问题、新观点、新思想理解不深不透，学习和自己所承担的教学工作融合性不高，没有真正做到学以促行，学以致用。
（2）政治站位不够高，没有起到示范引领
作为学校教学副校长，我的初心和使命应该就是立德树人、教书育人，有自己使命和担当去服务学校新发展。但是，我觉得自己在思想中还存在患得患失的思想，存在宗旨意识不牢、服务师生发展上没有尽职尽责。工作中在保持和发挥先进性这根弦崩得不够紧。
（3）使命干劲不突出，没有凸显责任担当
我觉得自己在工作中也存在一些问题，在工作中布置性的工作偏多，参与性的工作偏少；常规教学工作偏多，创新性的教学工作偏少；检查指导的偏多，交流分享的偏少；对书法艺术关注偏多，对教师专业成长引领偏少等实际问题。在工作中没有体现出一名党员干部应有的使命担当。
（4）自律践行不明显，没有体现党员境界
在学校中能够时时处处能以一名党员干部的标准要求自己，在生活中艰苦奋斗、勤俭节约、求真务实、严谨创新的优良传统和作风有时会松懈，出现一些浪费、不务实、不注意形象的行为需要引以为戒。
2．针对检视和学校教职员工提出的意见和建议，我认真地听取和虚心接受并加以整改。我针对自己学习不透彻这一问题我每天将学习时间固定，做到学习时间有保障、学习内容有计划、学习过程有感悟，学习实践有提升。并积极向党支部汇报自己的学习和思想状况，这一具体问题已整改到位。对于自己政治站位不够高我努力汲取学习中的新思想和新方法，开展工作和解决问题尝试运用认知论和方法论相结合的方法统筹考虑，以更高的站位、更宽的视角、更远的思路去提升思想境界和宗旨意识。针对使命不突出的问题，我逐步参与到学校的各项工作中，与教师一起分享和探讨，深入了解老师的专业发展需求，用责任、使命和务实创新工作机制和方法，工作得到老师一致认可。我还通过学习《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党规，增强了党性，努力克服自身出现的违背党员形象的行为。自觉接受党组织和全校师生监督。
3．自己在学习方面和工作方面要继续强化，要通过有效的学习不断提升自身的政治站位，锤炼忠诚干净担当的政治品格。在工作中要注重创新工作机制，激发教职员工工作积极性，善于运用多元化的工作策略带领教师走个性化、特色化、内涵化、实效化的专业发展之路。
三、党员先锋模范作用发挥情况。
1. 我在局直小学负责教学工作，教学工作是一所学校的生命线。我也深知自己责任重大，因此，我对待工作兢兢业业、踏踏实实，严格按照学校的规章制度和计划扎实开展各项教学工作。教师精品课展示 ……（未完，全文共2885字，当前仅显示1834字，请阅读下面提示信息。收藏《小学校长主题教育自评发言材料》）