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2020年小学政教处工作计划

发表时间:2020/2/17 13:42:00
目录/提纲:……
一、着力提升思想政治素质,全面加强师德师风建设,培养和打造一支具有责任担当、开拓创新的优秀教师队伍
二、加强未成年人保护和预防青少年犯罪工作
三、进一步完善“一个都不能少”班集体创建活动,推动学校教育面向全体学生,促进学生全面发展
四、深入推进学校文化建设,创建特色学校
五、强化学生日常行为规范管理,重视每月主题教育活动,突出传统节日的主题教育,深入中华优秀传统文化的传承和发扬
1、为培养学生良好习惯的养成,加强学生日常行为规范管理
1、组织开展劳动教育——劳动节主题活动
2、组织开展爱国主义教育——青年节主题活动
3、组织开展感恩教育——母亲节主题活动
4、组织开展一次安全主题教育活动
1、组织开展儿童节主题活动
2、组织班主任工作经验交流会活动
4、组织开展传统文化教育——端午节主题活动
5、组织开展安全教育——国际禁毒日主题活动
1、7月1日,组织开展爱国主义教育——建党节主题活动
……
***小学政教处工作计划

指导思想:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,遵循教育规律,落实立德树人根本任务,不忘教育初心,牢记育人使命,坚定师生理想信念,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,增强综合素质,增强学生的“四个自信”,立志肩负起民族复兴的时代重任。
一、着力提升思想政治素质,全面加强师德师风建设,培养和打造一支具有责任担当、开拓创新的优秀教师队伍。
全面加强教师队伍思想政治工作,坚持思想铸魂。组织全体教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想系列理论、《中小学德育工作指南》、《中小学生守则》《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等各级各类政府、教育主管部门的行风禁令以及有关教育法律法规,通过多种方式组织全体教职工积极参与各种各类政治业务学习和自学活动,建立专门的学习笔记,记好
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略588字,正式会员可完整阅读)…… 
罚法》等为主要内容的法律知识演讲、作文比赛、知识竞赛等活动。针对学生校园暴力、校园欺凌案件,每学期组织一场专题法制报告会,以案说法达到入脑入心的效果。规范学生行为,加强团结友爱教育,严防校园暴力、校园欺凌发生。
三、进一步完善“一个都不能少”班集体创建活动,推动学校教育面向全体学生,促进学生全面发展
关爱每一个学生。完善在校重点关爱学生检测数据库,尤其对留守学生、困境学生、学习困难学生、贫困学生、品德行为偏差学生等需要特别帮助的学生,做到册上有名、心中有人,帮有举措、及时更新、动态管理,做到底数清、情况清、状态清。
全面上好开学第一课,将每学期开学第一周定为“家校共同育人活动周”,通过《给家长的一封信》、面对面座谈、家长会等方式,宣传《未成年人保护法》,强化未成年人监护人法定责任意识,推动监护人认真履行监护职责,不让在校学生沾染吸烟、酗酒、迷恋网络等不良嗜好。畅通家校沟通渠道,推动家校共同育人工作,通过组织开展激发学生内动力的校园兴趣活动、定期家访、关爱儿童之家等方式,加强对重点学生群体关爱和帮助,实施有效管理。
重视心理健康教育,充分利用心理咨询室,对在校学生,特别是对在校经常违规违纪违法单位达到犯罪的学生进行心理疏导和心理健康教育。
四、深入推进学校文化建设,创建特色学校。
整体推进小学学科德育,深度挖掘小学语文、品社、体育、艺术等所有课程蕴含的思想政治教育资源,解决好各类课程与思政课相互配合的问题,发挥所有课程育人功能,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系,使各类课程与思政课同向同行,形成协同效应。要加强德育课程工作的交流研讨,增强教师教书育人的意识和行为。
全面实施《学校文化建设实施方案》, 结合《学校校园文化环境布置基本要求》,全面清理校园文化环境,建设校园文化,提升育人水平。要大力建设学校文化和班级文化,用文化的力量引领师生成长。
要定期组织社会实践活动和研学旅行活动,培养学生的家国情怀和良好的思想道德素质,提高学生的创新实践能力。要坚持爱国和爱党爱社会主相统一,进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育,传承中华优秀传统文化,讲好中国故事,唱响中国声音。
整体规划布局,充分发挥师生的想象力和创造力,打造内涵丰富,各具特色的校园文化,争创最美办公室、最美班级荣誉称号。
五、强化学生日常行为规范管理,重视每月主题教育活动,突出传统节日的主题教育,深入中华优秀传统文化的传承和发扬。
1、为培养学生良好习惯的养成,加强学生日常行为规范管理。开学后,学校充分利用开学典礼、国旗下讲话、开学第一课、学生收心教育等多种形式集中引领,组织学生学习《小学生守则》《中小学日常行为规范》,为学生树立规范意识。结合学生的每日学习、大课间活动开展、生活就餐等具体事项,全校分年级、分学科规范日常行为细则,要求相关教师有效组织学生进行每日行为监管,内化学生行为习惯。学校值周和少先队大队部充分利用每日巡查和红领巾监督岗作用,全面落实学生行为习惯督查。通过评比 “文明班级”、“文明 ……(未完,全文共3269字,当前仅显示1651字,请阅读下面提示信息。收藏《2020年小学政教处工作计划》