您的位置:新文秘网>>防疫/教师/年终总结/工作总结/个人总结/>>正文

疫情期间教师工作总结:无悔寸草心 点滴满怀情

发表时间:2020/7/31 9:00:12
目录/提纲:……
一、丹心一片育桃李,潜心钻研促教学
二、孜孜不倦教研路,矢志不渝领航人
1、“空中课堂”聚温暖,齐心合力蕴芬芳
2、云端培训蓄能量,提升能力再启航
3、提振精神迎挑战,步履铿锵勇向前
4、云端共聚续成长,共研共学齐分享
5、核心素养共提升,百卉争春各自香
三、凝聚战“疫”正能量,践行使命显担当
……
疫情期间教师工作总结:无悔寸草心 点滴满怀情

转眼间,已临近期末,回首这个特殊的学期,既让人感慨,又让人难忘。感慨特殊时期特殊教学方式的探索和攻克,难忘线上线下无论老师还是学生的真诚相待。这学期的每一天都值得被记录,每一个瞬间都值得留念。
一、丹心一片育桃李,潜心钻研促教学。
一场肆虐的疫情来势汹汹,扰乱了每一个人正常的生活,同时也改变了我们的教学模式,从最初绞尽脑汁地思考如何开发美育特色课程,焦灼状态下的针对学情如何设计抗“疫”课程内容,到线上教学工作开展过程中的不断尝试、不断探索,其中滋味,真的是只有深入一线教学的老师才能真切地感受到,那是别样的辛苦,别样的收获。
为确保每一堂线上课都成为精品,精心打磨教学资源是重要保障。利用网络找到教材里同步的教学资源并不是难事,但在疫情防控这一特殊时期,我认为学生真正需要的应该是一份特殊的,以抗击疫情、弘扬人文情怀为一体的美术学习内容。当
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略634字,正式会员可完整阅读)…… 
一般如约而来,每周准时相约线上,让孩子们感受到“空中艺术课堂”的教育温度。美术教学从情感上教育孩子从这场战“疫”中学习怎样去对待社会,对待生活,对待自己。而我也从学生的“情智作业”中找到传道授业解惑的乐趣。即便是一天下来,眼睛酸了,脖子僵了,仍乐此不疲,坚持做到第一时间对学生的情智作业进行“云指导”。【教学/备课1-9、课1-9】【学生作业与点评/1-17、点评1-13】
二、孜孜不倦教研路,矢志不渝领航人。
保障线上教学质量,提高线上教学效率,是教研组的职责所在,而作为教研组长,做好示范、引领、表率作用也是义不容辞。带领组内二十八位教师统一思想,凝心聚力,克服困难,创新开展以下活动。
1.“空中课堂”聚温暖,齐心合力蕴芬芳。
依据《学校小学延迟开学期间线上教学工作方案》中提出的具体要求,我争分夺秒在几个小时内便制定出《人文素养教研组线上教学工作计划草案》。草案中涉及到组内十个学科线上教学的基本流程,线上教学的方式方法等内容。接下来在线上进行备课组长研讨会,在会议中大家对疫情背景下,防疫课程的开发、课程类型、课程功能等问题进行讨论,讨论过程中许多棘手的问题呈现在我们面前:“如何设计有学科特色的课程内容”“没有教材,缺少自主研发课程的经验”“制作课件没有电脑”“微课制作还在入门阶段”“家里有特殊情况的老师”……
如何攻克这些问题让我寝食难安,晚上十点多忍不住拨通了主任的电话,她耐心地帮我分析问题,重新梳理,细致到每一个学科的教学内容,建议如何结合现有网络资源的优势,补足其它资源的劣势等。在主任悉心地指导下,我心里有了方向,感到松了口气。第二天校长和主任再次召开组长会议,会中特别强调了素养特色课程开设的目的是帮助学生建立起科学正确的防疫知识体系:珍爱自己,守护好生命;心理疏导,缓解焦虑情绪;生活技能培养,提高动手能力;科学健身,锻炼孩子意志;陶冶情操、放松身心……
听了领导的一番话,激发了我的思考,使我的思绪更加明朗了起来,有理论支撑的才是有生命力的。我立即修改工作草案中课程的内涵和宗旨,细化了防“疫”主题课程开发工作流程,防“疫”特色课程设计标准以及线上教学工作流程和规范。接着,再次召开线上研讨会,建议备课组负责人要发挥“火车头”作用,凝聚成员集体的智慧,扬长避短,团队协作备课。几位备课组负责人,行动一致,身先士卒,勇挑重担,带领组内成员以最快的速度开发出了有料、有趣、有互动的教学内容,全组教师带着一份光荣使命投入到紧张的“云端”教学工作中。
【教研/1-5、研会1-5、分享1-5】
2.云端培训蓄能量,提升能力再启航。
由于线上教学几乎是所有老师教学生涯的的第一次,开课第一天大家都早早地来到班级QQ群,小心翼翼地开始上课,全情投入,生怕有任何闪失。一节课下来,手心和后背都出汗了,大家在群里分享着,也相互鼓励着。一周过得很快,虽然整体比较顺利,但也发现了一些问题。素养学科教学资源推送密度大,占用班级QQ群资源过多是最突出的问题,校长及时做出调整方案,更换使用乐教乐学平台进行互动教学。面对这个并不熟悉的软件大家的心里难免有些焦虑,同样的问题也困扰着我,但我必须有所行动,马上开始研究新软件,并与张老师沟通,用四年一班做试点,经过几次的实验,资源发布成功了。新的问题接踵而来,用什么方式才能教会大 ……(未完,全文共5068字,当前仅显示1779字,请阅读下面提示信息。收藏《疫情期间教师工作总结:无悔寸草心 点滴满怀情》