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乡镇“三建三化”抓实流动党员教育管理经验交流材料

发表时间:2021/7/5 22:32:47

****镇“三建三化”抓实流动党员教育管理经验交流材料

近年来,面对经济社会发展和人力资源结构的新形势以及从严治党的新要求,如何加强和改进流动党员管理,确保流动党员因工作等因素流出但能及时参加党组织生活,接受党组织的教育、管理和监督,发挥先锋模范作用,是流动党员教育和管理的难题,也是新形势下加强党的建设的一项十分紧迫的任务。****镇针对流动党员教育管理中呈现出的来源难掌握、作用难发挥、教育难落实等
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职业、掌握新住址、掌握联系办法、掌握党费交纳等相关情况。
建立专人联系制度,促流动党员管理规范化。对外出党员务工地点分散的党员发放流动党员联系卡,从村党员干部中指定了一批党性好、责任心强的党员明确为流动党员专职联络员与流动党员“一对一”结成联系对子,了解党员情况,帮助外出党员家庭解决生产生活上的困难,解决外出党员的后顾之忧;每月定期搜集、汇总、上报流动党员外出期间的各种情况,采取电话、微信或者通过流动党员近亲属联系等方式与流动党员沟通交流。要求各基层党组织认真开展流动党员管理“五个一”活动,即:每个流动党员利用春节返乡的机会为家乡做一件实事、好事;每个月与党组织联系一次;每季度向党组织汇报一次思想、工作情况;每半年为家乡提供一条以上的致富信息;给家乡的经济建设及社会发展提出一条意见建议,使外出流动党员为家乡建设出谋划策,献计出力。流动党员**帮助家乡引进注册总部经济,每年为家乡贡献税收400余万元。流动党员**利用自身的人脉关系,为家乡引进多个高质量二产项目并成功落户投产。
建立教育培训机制,促流动党员管理经常化。一是在教育内容上突出针对性。结合推动“不忘初心 牢记使命”主题教育常态化制度化,在向流动党员推送习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规、党风廉政教育、市场经济知识、实用技术知识的基础上,重点安排学习劳动权益、社会保险、劳资纠纷、工伤认定、子女就学等关乎流动党员切身利益的内容。二是在教育方式上突出多样性。采取流动党员春节返乡集中补课、定期上门辅导和邮寄学习资料等常规教育手段的同时,利用“学习强国”APP,要求流动党员每日开展学习答题活动,方便流动党员利用“碎片” ……(未完,全文共1422字,当前仅显示904字,请阅读下面提示信息。收藏《乡镇“三建三化”抓实流动党员教育管理经验交流材料》