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局领导干部党史教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料

发表时间:2021/7/21 22:24:39
目录/提纲:……
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
一是理论学习有收获
二是思想政治受洗礼
三是纪律建设树新风
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在差距和不足
一是思想政治学习不够深入
二是创新意识存在差距
三是工作作风趋于求稳
四、党员先锋模范作用发挥情况
一是作风建设坚定性不够牢
二是迎难而上的进取精神不够足
五、整改方向和措施
(一)加强理论学习,进一步坚定理想信念
(二)加强党性锤炼,以过硬作风彰显作为担当
(三)保持清廉本色,贯彻落实全面从严治党
(四)强化责任担当,带头抓好各项工作落实
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局领导干部党史教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料

根据本次组织生活会的要求,在认真学习党史的基础之上,紧密结合个人思想和工作实际,深入开展谈心谈话,深刻查摆了自身存在的问题,剖析了产生问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现将有关情况汇报如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
7月1日,党中央在天安门广场隆重举行庆祝中国共产党成立100周年大会,习近平总书记发表了重要讲话。百年庆典盛况空前,总书记的铿锵话语、殷切嘱托,彰显了党的伟大、自信、力量和蓬勃生机,彰显了盛世气象、大国气势、民族气概,令人心潮澎湃、热血激昂、倍感振奋,激荡、凝聚起亿万人民同心向党、携手奋进的磅礴力量。
一是深刻体会到不忘初心是创造伟大成就的不竭动力,要始终坚持锤炼理想信念、牢记初心使命。初心易得、始终难守,只有看清楚过去为什么能够成功,才能弄明白未来怎样才能继续成功。一百年来,中国共产党团结带领中国人民,进行了开天辟地、改天换地、翻天覆地的伟大壮举,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,正是因为党始终坚持为人民服务的宗旨,站稳人民立场,不忘初心、牢记使命。接下来,面向第二个百年,我们党员干
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项提升行动,调动执法队伍的积极性、创造性,努力形成精神更加振奋、作风更加正派、工作更加务实的形象。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
一是理论学习有收获。依托党史理论著作,线上结合学习强国APP、三晋先锋等方式,线下结合支部每月学习计划,抓住班前班后的点滴时间,已全部学习完下发的四本理论著作,并做好了每本著作的笔记。根据党支部统一安排,在开展党支部主题活动中认真学习了总书记重要讲话、中央两个通知精神。通过形式多样的学习,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,深刻认识和领会习近平总书记关于党的思想理论其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,在理论知识储备、党性修养、政策方针熟知度等方面都有了很大升华。
二是思想政治受洗礼。通过重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物,体悟革命传统的孕育,延续党的优良作风,提高了自身崇规、守规、执规意识,增强组织纪律观念、向优秀党员看齐的意识,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,“两个维护”更加牢固。同时,不断深入体悟党的历史进程中培育的伟大革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等,更加明确了新时代党的建设总要求,理想信念更加坚定,作为一名党员的责任感和使命感不断提升,锻党性、凝党心、集党力的决心和信心更加坚定,在思想上、政治上、行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是纪律建设树新风。坚持不懈学习新修订的《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪,观看《正风反腐在路上》等警示教育片,通过将问题干部违法违纪严肃处理的案件举一反三的思考,深刻认识到新形势下党要管党、从严治党的重要性,深刻认识加强基层党组织和支部党员纪律作风建设的紧迫性,增强了知敬畏、存戒惧、守底线的纪律观念和规矩意识,做到入脑入心,进一步深化“三个警惕、三个进一步”和“四个坚决摒弃”的思想认识,做到思想上有敬畏、行为上有戒惧、为人上有底线,坚决筑牢拒腐防变的思想防线。
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在差距和不足
党史学习教育活动开展以来,能够按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,从在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等四个方面增强学习教育的自觉性,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过对标优秀、深入剖析,整体上还存在以下差距:
一是思想政治学习不够深入。十分重视政治理论学习,能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记视察山西重要讲话精神,但往往是零碎式、片段式学习多,领会中央精神多、联系个人实际少,往往是工作需要什么就去学什么,工作需求不大的学的比较少,学习的范围比较狭窄,在系统把握学、拓展延伸学、联系实际方面下工夫还不够,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,对党的思想理论、会议精神的认识还不够深入、不全面、不系统,理论联系实际有所欠缺。
二是创新意识存在差距。能以锐意创新精神和奋发有为的态度应对信息大发展、管理大发展的新时代下的各类挑战,不断更新思想观念,提升素质和能力,但是存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,局限于工作内容,研究情况多,思路还不够活。同时,新媒体的开发和运用能力还存在不足,普及和宣传工作创新力度仍需加强,学习和借鉴先进的方式机会少,探索工作新思路、新方法的力度不足。
三是工作作风趋于求稳。在工作中,受传统思维定势的影响,想问题、做工作沿袭老方法、老套路,缺乏主动性和勇于创新的胆识。产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了,导致会议文件传达多,督查检查多,考核办法单一,工作未能精益求精。同时,工作中存在好人主义思想,对一些具体的人、具体的事没有高标准要求,管理队伍宽大于严,对下属的批评次数较少,对工作要求离标杆还存在一些差距。
四、党员先锋模范作用发挥情况
作为一名党员干部,特别是领导干部,坚决认真执行党的路线方针政策,严守党的政治纪律和政治规矩,具有坚定的政治立场,注重作风建设。始终做到兢兢业业,任劳任怨,身为负责**等工作的分管领导, ……(未完,全文共4548字,当前仅显示2297字,请阅读下面提示信息。收藏《局领导干部党史教育专题组织生活会个人对照检查剖析材料》