开发区党工委书记党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲

目录/提纲：……
一、学习_在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况及心得体会
二、学习_新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及心得体会
三、对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足
（一）在坚定理想信念方面
（二）在增强历史自觉方面
（三）在弘扬优良传统方面
（四）在加强党性锤炼方面
四、发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责和为身边群众办实事好事的情况和差距
（一）在发挥党员先锋模范作用方面
（二）在履职尽责方面
（三）为身边群众办实事好事方面
五、聚焦对照党章、“四史”教育，结合党员量化积分管理，对照市委“做抓落实的实干者”要求的差距
（一）在对照党规党纪方面
（二）在对照抓落实要求方面
六、产生问题的原因剖析
（一）理想信念不坚定，政治理论学习不足
（二）政治站位不高，党性锤炼不够及时经常
（三）担当负责精神弱化，导致工作标准不高
（四）廉洁自律意识不强，执行纪律规矩标准不高
七、下一步努力方向和整改措施
（一）增强理论学习的自觉性，坚持用理论武装头脑
（二）带头攻坚克难，持续改进工作作风
（三）从严正身律己，筑牢廉洁从政防线
……
开发区党工委书记党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲

根据党史学习教育专题组织生活会有关要求，现将个人有关情况汇报如下。
一、学习_在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况及心得体会
7月1日上午8时，我集中观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，_总书记发表重要讲话。之后，通过党工委理论学习中心组学习、党支部学习、管委会集中学习和反复自学等多种形式，持续深入学，联系实际学，越发感到总书记讲话站位高远、思想深邃、内涵丰富，是激励全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标进军的政治宣言和行动纲领，更是指引***“十四五”期间发展的行动纲领，对于做好全局工作具有重要指导意义。
一是进一步坚定共产党人的理想信念。理想信念的力量是无穷的。我们要不断坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义道路的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，永远信党爱党为党，在各自岗位上顽强拼搏，不断把为崇高理想奋斗的实践推向前进。二是进一步坚持中国共产党的全面领导。办好中国的事情，关键在党。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉同党的基本理论、基本
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持把学习领会_新时代中国特色社会主义思想，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，对_新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法有了更加深刻的认识，必须坚定不移在学懂弄通上下功夫，把_新时代中国特色社会主义思想作为开展工作、推进工作的根本遵循、行动指南，贯彻落实到各项工作的方方面面。二是担当使命、履职尽责的决心更加牢固。党的百年历史，是一部奋斗史，更是一部担当使命、践行使命的伟大历史，教育引导我们要牢记初心使命，勇于担当作为。当前，***正处于发展的关键时期，面临的改革发展任务十分艰巨，需要我们***全体干部职工担当使命的决心和履职尽责的勇气。作为第一责任人，我责无旁贷，必将立足岗位讲奉献，勇于担当讲作为，在大事、难事面前率先垂范，一心一意谋发展，攻坚克难求突破，不断推动***经济社会发展迈入新阶段。三是实干突破、拼搏奉献的精神更加昂扬。党的百年历史，就是共产党人真抓实干、务实为民的历史。我将坚持立足***发展实际，深入贯彻_总书记提出的“八项本领”“七种能力”“九个必须”要求，主动淬炼锻造自己，进一步提升专业知识、专业素养和专业能力，锐意进取、敢为人先、真抓实干，以更加昂扬的奋斗精神，带领大家把*****建设好、发展好，为全市外向型经济发展作出应有贡献。
三、对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足
（一）在坚定理想信念方面。一是党性修养不够，理论武装不扎实。参加***党工委理论学习中心组和党支部学习，大多是读读看看、记记笔记，没有结合新理论、新方法与***的发展实际深入思考，对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够，对于新格局的深度思考比较少，对于“学习强国”平台上推送的理论文章、原理方法了解不多。二是党性观念有差距，政治敏锐性不够。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等问题没有深入研究，对社会上一些错误的政治言论，没有旗帜鲜明地作坚决斗争。还存在对上级决策部署认识不到位、落实不迅速的情况。比如，在党史学习教育刚刚启动时，没有从思想上高度重视，把党史学习教育等同于常规教育活动，认为学好规定内容，按要求写好发言材料就可以，对标党史学习教育“学在深处、谋在新处、干在实处”的总体要求有差距。
（二）在增强历史自觉方面。一是学习“四史”的主动性不够。学习存在任务心理，缺乏主动性和自主性，大多是上级安排学什么就学什么，多数情况都是通读原文，有针对性的学习不够，对于中国共产党浴血奋斗，带领中国人民取得的伟大成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解，还没有形成完整的知识体系。二是学习深度不够。在党史学习教育过程中，对党的历史上的重大事件、重要会议、重要人物有了更深入的了解，也更愿意看、更愿意听生动感人的英雄事迹和取得的伟大成就，浅尝辄止、浮于表面较多，没有真正做到立足新时代历史背景、立足工作实际去深入探究思想内涵和精神实质，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统。
（三）在弘扬优良传统方面。一是继承党的优良传统有差距。我们党在长期奋斗历程中形成了“红船”精神、井冈山精神、抗战精神、沂蒙精神、长征精神、延安精神、“西柏坡”精神等一系列优良传统和革命精神，是我们党宝贵的精神财富和丰厚的政治资源，我在学习过程中深受震撼和感动，但还存在囫囵吞枣、没有深刻领会精神要义的现象。二是弘扬党的优良传统有所弱化。坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，认为现在物质生活水平提高了，感觉吃得好一点、穿得贵一点、住得舒适一点也无可厚非，在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献等精神方面做得还不够。比如，家庭或朋友聚会时，有“小节无妨大碍”的模糊认识，为了面子好看，存在大手大脚、浪费粮食的情况，这反应出自己在一些生活细节和健康情趣的培养上还做的不够。
（四）在加强党性锤炼方面。一是党性锤炼不足，自觉对标对表不持续深入。认为自己受党培养多年，也具备一定的政治理论修养，潜意识里有“吃老本”的思想，有时习惯以工作代替党性锻炼，导致自身“抵抗力”下降。二是监督执纪问责不严，风险防范意识不强。对日常纪律的监督落实缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲，缺乏运用“四种形态”提醒教育干部的严劲，可能出现潜在的 ……（未完，全文共6624字，当前仅显示2326字，请阅读下面提示信息。收藏《开发区党工委书记党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲》）