中学年度工作总结述职报告

目录/提纲：……
一、坚持_办学方向，全面提高教育教学质量，逐步扭转后进校局面
二、加强领导班子建设，树公仆意识，提高管理者水平
5、科学管理、求真务实、不漂浮
三、加强师资队伍建设，全面提高教师的职业道德、业务素质，为教学质量的提升集聚源头活水
四、强化德育工作，构建和谐的师生、家校关系，创建平安的校园环境
五、加强常规管理，促进课堂教学改革，实现面向全体目标
六、狠抓校本教研，探索发展新天地，努力扭转后进局面
七、大胆改革，提高课堂效益
八、开发家委、家长配合教育潜能，构建融洽的家校关系，为办人民满意教育创造良好的氛围
九、加强硬件建设，确保教学工作顺利进行
2、我校还投资*万元更换楼顶防水，并请来专家对学校线路做了清查与修理
3、开学初，我校投资*万余元将全校门窗做了更换和维修
……
以人为本促发展　开拓奋进创和谐
以人为本促发展　开拓奋进创和谐
——**中学年度述职报告
在过去的一年中，我校以“_”精神为指针，努力践行“____思想”，全校上下同心同德、群策群力、以求真务实的精神，积极、全面推进学校各项工作。与时俱进求发展，开拓奋进创和谐。以_创办人民满意教育。创设了良好的“校园三风”，构建了和谐的师生关系，营造了浓厚的校园文化氛围和良好的周边教育环境。学校全面工作呈现出良好的发展势头，取得了一定的阶段性成果。为在新的一年中，各项工作再上一个新台阶，现将本年度工作总结如下，恳请县局领导指正。
一、坚持_办学方向，全面提高教育教学质量，逐步扭转后进校局面
一年来，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系。以新的教育观念，指导学校工作，学校面貌发生了巨大的变化，广大教师辛勤工作的精神，在服务区人民群众中，在学生、家长心目中树立了良好的形象。全校教师为人师表，无私奉献的精神，在人民群众中得到了充分的认可和肯定，为全面完成教育教学任务，在服务区人民心中已取得了良好人气基础。目前我校“团结、文明、博学
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略819字，正式会员可完整阅读）……　
，密切配合，当好教师楷模
团结问题是一个班子的根本问题，没有团结就没有一切，每个同志都要以大局为重，以团结为重，与全体班子成员、全体教师同心同德搞工作，齐心协力谋发展，发挥领导的带头作用，发挥_员的先进性作用。
⒊改变作风、真抓实干、责任到人、独挡一面。
领导最可贵的精神和品格是求真务实、真抓实干。坚决反对能说不能干，会说不会干，只说不去干的工作作风。坚决杜绝定了计划就等于做了工作，开个会议就等于落实了工作，做了汇报写个总结就等于完成了工作的工作方法。要深入实际，调查研究、脚踏实地、实事求是。
⒋注意工作方法，讲究工作技巧，提高管理效益。
作为领导既要代课又要管理，我们所做的工作是上对教育局各口，下对千家万户的学生家庭，工作零乱复杂，事务千头万绪，为此我们全体领导要头脑清醒、保持灵敏、对自己担负的工作要把握全局、审时度势、明确轻重缓急、分清大小主次、找准工作着力点、选好工作突破口、理顺全盘工作思路，把自己分管的工作管理的井井有条，提倡雷厉风行，反对懒散拖拉。把各项工作做到最佳。
⒌加强理论学习，更新教育观念，科学指导教育教学工作。
先进的教育教学理论是我们搞好教育教学工作的精神财富。用先进的教育理论武装头脑；用科学的教育思想指导教学；用先进的管理经验指导各项具体工作，尽快具备领导者风范，积极提高管理者水平。为我校各项工作的振兴、提高创造条件，为我校的发展、创新集聚智慧。要把我校领导班子建设成为执行政策、科学管理的内行班子；理念创新、狠抓落实的实干班子；谋求发展、不断进取的创新班子；以人为本、全面提高教育教学质量的引领班子；县局领导满意，信任的班子；人民群众放心、拥护的班子；社会认可、支持的班子。
三、加强师资队伍建设，全面提高教师的职业道德、业务素质，为教学质量的提升集聚源头活水。
教师职业的特点和历史作用决定了教师队伍建设的长期性。为此，我们把师资素质的提高，作为我校全面提高教育教学质量、全面振兴提高的常规工作。
⒈组织教师政治理论学习，努力提高师德师风水平，用十七大精神和“_”武装头脑，用中小学教师职业道德的标准，严格要求教师，激发教师的无私奉献精神和爱生如子的人文精神，真正把职业变成事业，把事业作为人生的至高追求。
⒉以《义务教育法》为准绳，使依法执教，依法治校落到实处。积极改变工作作风，严格规范办学行为，内强素质，外塑形象，圆满完成义务教育工作。
⒊注重情感育人，做到既教书又育人，建立平等和谐的师生关系。
⒋激励教师积极参与继续教育，养成终身学习的良好习惯。一是积极参与各种渠道的进修，获取合格的学历；二是为适应现代教育形势积极构建现代化教育理念，掌握计算机网络知识。面对新形势，紧跟新步伐，让教师不断洗脑、充电。
⒌为了有效开展学习型学校创建活动，真正实现以学习促进学校、教师发展的目标。我们在教师内开展了“教师成长自我发展”十个一活动：要求教师在一学年的工作中：要读一本教育心理学方面的书；读一本学科教学方面的书；读一本课改理论方面的书；订一份杂志；写一本读书心得；写一篇课堂教学“小问题”行动研究案例；写一篇成功的教学设计；写一篇自己教学实录的安全评析；写一篇课改论文；开展一次大型的个人学习交流活动。
四、强化德育工作，构建和谐的师生、家校关系，创建平安的校园环境。
学校坚持德育为先，狠抓德育教育和行为习惯养成教育工作，把德育教育、养成教育、安全教育结合在一起。这无疑是德育教育的最佳方式。为此我们展开了以师德师风建设、学风学纪提高的德育教育系列活动。
1.加强师德师风建设。以“政风、行风评议”活动为契机，制定师德教育计划，开展先进性教育活动，抓典型、树榜样，恪守师德抓规范，忠诚事业讲奉献，全力打造胡村中学人民满意教育工程。
⒉大兴学习之风，创建学习型组织。组织教职工学习“_”和“素质教育和教育现代化”等有关理论，学习教育法律法规和专业知识等等，树立终身学_，努力提高自身素质，人人争做乐于服务、精于教书、专于研究、优于育人的优秀教师。
⒊开展_员_教育学习活动，加强_员先进性建设。制定党员活动计划，每月召开党员会议一次，开辟先进性教育学习专栏，加强自身思想修养，发挥党员在各自岗位上的先锋模范作用。
4.学校成立了 ……（未完，全文共8417字，当前仅显示2298字，请阅读下面提示信息。收藏《中学年度工作总结述职报告》）