党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

目录/提纲：……
一、收获盘点
（一）学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
（二）学习_新时代中国特色社会主义思想的感悟和收获
（三）学习党中央指定四本学习材料情况和感悟收获
（四）党员先锋模范作用、履职尽责、“办实事”情况
二、检视问题
（一）在坚定理想信念方面
（二）在增强历史自觉方面
一是党史学习不透彻
二是对理论学习理解掌握不连贯、不系统，学用结合有待加强
（三）在弘扬优良传统方面
（四）在加强党性锻炼、党员先锋模范作用、“办实事”方面
一是执行落实不够有力
二是创新意识不足
三是服务基层深度不够
三、原因剖析
（一）理论学习劲头有所松懈，没有做到入脑入心
（二）宗旨意识有所弱化，服务意识有所欠缺
（三）自我要求有所降低，作风要求不够严谨
四、整改措施
（一）强化修养，坚定信念
一是深化政治理论学习
二是加强业务知识学习
三是强化自我教育提升
（二）强化站位，提升能力
一是横向对比，促查缺补漏
二是纵向对比，促明确差距
三是自我对比，促稳步提升
（三）强化担当，创新进取
一是强化绝对担当的精神
二是强化协同奋进的精神
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党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

开展党史学习教育以来，我认真研读原文原著，积极参加办公室和支部组织开展的党史学习教育，主动投身“我为群众办实事”实践活动，不断夯实“明理、增信、崇德、力行”思想根基。按照本次组织生活会安排，我结合自身岗位实际和日常工作，重点查找了思想、学习、工作、生活、能力等方面存在的问题和不足，并认真开展剖析，现将有关情况报告如下。
一、收获盘点
（一）学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会。7月1日上午，我和办公室全体党员同志在州政府第一会议室集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，认真聆听了_总书记“三个伟大光荣”“四个伟大成就”以及“九个必须”的重要讲话精神，深刻回顾了我们党带领全党各族人民群众百年峥嵘岁月、百年伟大成就，感受到了全国人民群众坚持真理、坚守理想，践行初心、英勇斗争，不负人民的伟大建党精神。总书记的讲话气
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略641字，正式会员可完整阅读）……　
进行研讨发言，把对4本书籍的学习心得和所获向班上老师、同学们作报告交流，进一步丰富了理论基础。从4本学习材料的研读和思考中，深切感受到，我们党艰苦奋斗的100年，是光荣、伟大而艰巨的；深切感受到，中华人民共和国的治理水平在逐步提高，中国共产党的执政能力在不断增强，民族凝聚力在不断汇聚；更深切感受到，中国共产党全体党员干部和全国各族人民苦干实干、齐心决战脱贫攻坚，彻底撕掉了贫穷困难这个标签，从此走上小康社会的伟大成就。这部伟大成功的奋斗史，系统总结了我们党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，更提醒我们新时代党员干部在今后的工作中，只有不断的提高斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，才能在高质量发展的道路上更好地坚守初心、践行使命。
（四）党员先锋模范作用、履职尽责、“办实事”情况。我们党百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在工作生活中，我坚持以高标准要求自己，积极发挥党员先锋模范作用，在工作中积极深入基层、深入到群众中去开展走访调研，了解群众产业发展需求、就业意向、生活困难等情况，把服务大局、服务基层、服务群众工作做到实处。通过党史学习，更加树牢了要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，大力发扬红色传统、传承红色基因信念。进一步鼓足了迈进新征程、奋进新时代的精气神，汇聚了全面推动乡村振兴、共同富裕，最终实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
二、检视问题
（一）在坚定理想信念方面。有时对待工作不够主动、积极，只满足与完成领导交办的任务，在工作中遇到难题，自己思考、动脑少，常常等待领导的指示，工作前瞻性不足。个别时候未把工作做实、做深、做细，大体还过得去就可以了，缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。
（二）在增强历史自觉方面。一是党史学习不透彻。经过学习，基本掌握百年党史的脉络和发生的重大事件，但部分史实认识模糊，离学懂弄通还有一定的差距；二是对理论学习理解掌握不连贯、不系统，学用结合有待加强。
（三）在弘扬优良传统方面。对革命先辈优良传统继承和发扬有差距。学习革命先辈优良品质不够扎实，闪光点发掘不足，没能做到在生活和工作中言传身教，率先垂范做得不足。
（四）在加强党性锻炼、党员先锋模范作用、“办实事”方面。一是执行落实不够有力。接到任务时，有时首先想到是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。二是创新意识不足。在工作上追求稳定，思想解放还不够、创新本领还不高，不敢创新突破。遇到新情景新问题，思路还不够开阔，工作还缺乏创造力。三是服务基层深度不够。多数时间都是陪同州领导到基层一线去开展调研、走访工作，认为自己只是服务人员，没有群众所需所盼贯穿到办公室“三服务”工作中去，基层服务的深度不够。
三、原因剖析
（一）理论学习劲头有所松懈，没有做到入脑入心。平时更注重于办公室“三服务”“三办”工作方面的业务学习和文字能力的提升，对党性教育学习知识的深入消化，吸收不够，对经典理论著作缺乏耐心，党性理论学习浅尝辄止，研究不深入、不全面，没有很好的与办公室工作实际相结合，对政治理论学习的系统性、全面性不够宽泛，学习的刻苦劲头有所减弱，用_新时代中国特色社会主义思想指导实践、推进工作还有差距。
（二）宗旨意识有所弱化，服务意识有所 ……（未完，全文共3563字，当前仅显示1799字，请阅读下面提示信息。收藏《党史学习教育专题组织生活会个人发言材料》）