中学学校2022年工作总结及2023年工作打算

目录/提纲：……
一、2022年上半年工作情况
（一）加强学习，把牢正确办学方向
（二）巩固拓展，推动党史学习教育常态化
（三）凝心聚力,努力办人民满意教育
（四）积极谋划，深入推进教研活动
（五）深入推进，持续抓好“双减”工作
（六）强化引领，深入推进师德师风建设
（七）齐抓共管，构建平安校园
（八）高度重视，切实做好巡察整改工作
二、存在问题、原因及改进方向
（一）新教师住宿问题尚未解决，带来管理诸多困扰
（二）部分学科教师结构性短缺，教师队伍结构不合理
三、下一步工作打算
（一）强化师资队伍建设，留住人才
（二）深化教育教学改革，全面落实教育管理新常态
（三）完善教育教学制度，创新评价体系
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**中学2022年工作总结及2023年工作打算

一年来，在县委、县政府的坚强领导下，**中学坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以办人民满意学校为宗旨，坚持改革创新，贯彻新发展理念，强化管理，狠抓质量，全力提高教学质量，促进学校全面、协调、可持续发展。
一、2022年上半年工作情况
（一）加强学习，把牢正确办学方向。坚持“思想引领，学习在先”，健全教职工政治理论学习常态化长效机制，一是坚持把学习_总书记重要讲话、重要文章和重要指示批示精神作为我校党组织会议固定第一议题，把学习党史作为固定第二议题。落实“每月学习日”制度，用好“3+*”学习模式，扎实推进党组织学习规范化制度化科学化；二是常态化开展干部职工会议政治理论知识“会前一考”活动，以考促学，进一步提高我校教职工政治理论学习的持续性、积极性，自觉用党的科学理论武装头脑，提高思想认识；三是充分运用好“学习强国”、微信公众号等平台，
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讲大赛活动；四是深入推进红色文化进校园活动，充分发挥红色资源育人功能，用红色文化铸魂育人，引导师生传承红色基因，厚植爱党爱国情怀，赓续红色血脉，深入开展了“五红”培根铸魂活动，进一步做到知史爱党、知史爱国，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（三）凝心聚力,努力办人民满意教育。经过全校师生的辛勤付出，**中学2022年高考成绩再创新高，本科上线总人数突破**人大关：文化一本上线人数**人（去年**人），增幅为2.6%，其中文科**人，理科**人；文化二本以上上线人数**人（去年588人），增幅为**%，其中文科**人，理科**人；体艺文化上线**人。我校以高考后的分析总结为契机，结合新课改、新高考，积极开展教科研活动，进一步推进高效课堂建设，努力探索教育教学新方法，掀起抓教学比成绩的高潮。坚持以教学业绩做导向，奖优罚劣，使质量取胜的观念深入人心，以质量争主动，用质量求认可，全校上下一条心，克难奋进，调动一切力量，用实实在在的努力取得教育教学质量新的突破，为**人民交上一份满意的答卷。
（四）积极谋划，深入推进教研活动。为更有效地迎接新高考，一是我校组建了“三新”研究中心，专门就“三新”工作进行学习和研究，同时制定措施，开展了新课标、《中国高考评价体系》解读活动，并通过班会课、家长会现场讲座、推送微信公众号、家长点对点沟通等方式加大新高考政策的宣传，对学生和家长进行新高考政策宣讲，凝聚家校教育合力；二是我校开展了形式多样的教研活动，举行了党员骨干教师示范课、青年教师汇报课、高三教师观摩复习课等活动，并坚持“走出去，请进来”的方式，邀请学科专家到校对全校语文、数学、物理、化学、生物、地理学科教师开展新教材、新高考专题培训，发挥专家的示范引领作用。抓住市教科所来学校调研的机会，以教研组为单位虚心请教，认真研讨，深入推进了我校的新教材、新课程、新高考的实施，有效促进了学校教研水平的提升，为新高考做好充足准备。
（五）深入推进，持续抓好“双减”工作。“双减”政策实施以来，我校一直将其纳入学校的常态化工作之中。为持续抓好“双减”工作，深入推进“五项管理”，落实“五育并举”的教育方针，我校持续统筹加强作业管理，提高作业设计水平、课堂教学水平，努力做到优质减负，从源头上减轻学生的作业负担；不断加强学校体育教学，统筹制定作息时间表，保证了上午和下午的体育活动时间，创新课间室内操活动，延续室外跑操和眼保健操等活动，不断提高学生的体质；制定了《**中学学生宿舍管理工作方案》，严抓学生按时就寝工作，加强对学生的睡眠管理，定时熄灯，保证学生睡眠充足；加强心理健康教育，组织校内有心理健康教育资质的教师兼职学生心理健康工作，常态化开展学生心理健康工作，促进孩子身心健康。
（六）强化引领，深入推进师德师风建设。深入推进师德师风建设年系列活动，强化师德引领，一是重视教育引导，加强优秀教师先进事迹正面宣传和违反师德典型案例反面通报，双向结合，切实提高认识，我校利用微信公众号开展了多期优秀教师事迹宣传，弘扬了正能量，获得了师生群众的广泛好评；二是针对性开展相关教育法规的学习，并将其纳入会前一考，引导教师正确把握教育惩戒尺度，提高教育教学技巧，防止过度惩戒教育问题的发生；三是加强师德考核强化结果运用，将良好的师德作为评价教师的首要条件,在教学业绩考核、教师职称评聘、综合评价方案中均明确师德为先、违反师德一票否决，起到了较好的导向作用。
（七）齐抓共管，构建平安校园。我校牢固树立“安全第一”的思想,始终把对师生的安 ……（未完，全文共3757字，当前仅显示1897字，请阅读下面提示信息。收藏《中学学校2022年工作总结及2023年工作打算》）